Всё-то у нас хорошо, только вот мы с вами не осознали пока, насколько всё распрекрасно. Нет проблем у министра просвещения, а мы всё ноем, что учителей не хватает, зарплаты нищенские, отчётность одолела, инклюзия и мигранты.
В главном докладе, что Президенту представлен, не озвучено никаких проблем, а следовательно, и в природе их не существует (в воображении руководителей, во всяком случае).
Я вот прослушала доклад, елейных слов в уши налил мне Сергей Сергеевич, и утонула я в благолепии: эх, хорошо-то как всё у нас! Лучшие мы в мире: и школы наши лучшие с лучшим оборудованием, и дефицита кадров не наблюдается - какие-то там 2% вакансий робко упомянул министр и то не совсем понятно про что это он говорил.
Нет, он обмолвился вскользь, что вакансии (всего 2%?) заполнятся выпускниками вузов, а их в этом году более 41 тысячи. Но одно с другим как-то не стыкуется, однако. Как ни крути!
Всё обтекаемо в докладе настолько, что лучше и не вникать в его суть, но зато как приятно, что всё хорошо! И педагогическое образование остаётся в тройке популярных профессий для поступления школьников.
И средний конкурс для поступления в педагогические университеты составил порядка десяти человек на место. И Президент доволен докладом, потому что всё хорошо, не к чему придраться.
Вот главные заявления министра:
«В летний период проводилась масштабная подготовка к новому учебному году. И все плановые мероприятия мы завершаем в срок», – подчеркнул министр просвещения.
114 школ будут работать в дистанционном формате в Курской области в связи со сложившейся обстановкой;
За парты сядут 18,5 млн учеников, включая 1 млн 800 тысяч первоклассников;
В День знаний по всей стране свои двери впервые откроют 132 новые школы – современные образовательные организации;
В школы возвращается предмет «Труд (технология)» и вводится новый – «Основы безопасности и защиты Родины»;
27 августа в школах и колледжах всех регионов пройдут единые учения совместно с МЧС России;
28 августа состоится Общероссийское родительское собрание;
Средний конкурс в педуниверситеты в этом году составил порядка 10 человек на место;
С 1 марта 2025 года вступит в силу закон, запрещающий запрашивать другим ведомствам дополнительные отчеты у педагогов дошкольного образования и колледжей. У педагогов он уже в силе.
И всё же школа с ее бесчисленными отчётами, цифровизацией, отсутствием учебников, бездуховностью, формализмом ради галочки в отчётах, бессмысленными инициативами, которые внедрить в школу нужно непременно и как можно скорее, испытывает острейшую нехватку учителей. Учить детей не только некогда, но и зачастую некому.
Поэтому эти торжественные отчёты, эта гордость за достигнутые успехи хороши были бы наряду с правдивыми отчётами о проблемах. Толку больше было бы, господин министр! У Вас такая должность, что не о себе думать нужно, а о будущем страны. Но "своя рубашка ближе к телу". И это печально.
Всем читателям большое спасибо за неравнодушие! Берегите себя!