Идею магистерской мне подкинула невзаимная влюблённость. Общение с объектом страсти (не знаю как иначе написать))) было очень неловким, я всё время стеснялась. Однажды мы пошли в музей, где я много говорила ему о картинах, стилях и авторах (а говорить про искусство я люблю т.к. училась в художественном училище). Тут то я и заметила, что страх и неловкость ушли и мне стало легко и весело общаться
Примерно то же я ощущала на концертах и фестивалях - неловкость до выступления артиста быстро сменялась чувством единения с другими зрителями во время выступления.
Эти наблюдения и привели меня к исследованию влияния обсуждения произведений искусства на формирование контакта в общении .
В этой статье я буду описывать результаты моего эксперимента, проведенного в рамках защиты магистерской по психологии в 2024 году. Это вторая статья посвященная моему исследованию возможностей искусства быть посредником в общении. С первой частью вы можете ознакомиться тут.
Напомню о схеме исследования. Вначале мы оценивали уровень застенчивости, коммуникабельности и уровень отношения к искусству наших участников используя готовые методики (КОС, Уровень общительности В.Ф. Ряховского, Шкалу застенчивости А. Басса).
Затем происходило общение на свободную тему с последующим заполнением анкеты после общения, в которой мы предлагали оценить прошедшее общение по параметрам доверительности, возможности открыться, равноправия и т.д. После смены пар происходил тот же цикл, но на этот раз, участники общались в парах на тему предложенной картины (у нас это была работа Исаака Левитана «Март»)
По большинству параметров общения испытуемые давали сходные оценки при общении на свободную тему и по картине. Нам удалось получить статистически значимые изменения только в оценке доверительности. Большинство участников посчитало, что «доверительность» общения была выше, когда они говорили на тему картины. Это, конечно, слегка расстроило (хотелось получить значимые различия по большему количеству параметров). Ну уж как есть .
Важным аспектом, влияющем на оценку качества общения оказался, как ни странно, собеседник . В частности, мы выявили, что при общении по картине, чем выше была застенчивость собеседника, тем выше испытуемый оценивал «глубину» общения по картине.
Видимо, застенчивый собеседник при общении по картине давал испытуемому возможность рассказать о своих чувствах вызванных картиной, отсюда и высокая оценка им глубины общения.
Также, в случае общения по картине, статистической значимости удалось достичь корреляции различия уровня застенчивости собеседников с 5 параметрами качества контакта .
Иначе говоря, в случае общения по картине, чем партнер застенчивее тем выше качество контакта. Общение по картине более комфортно, когда партнёр застенчивее испытуемого.
Мы предположили, что именно застенчивость собеседника показала значимые корреляции с параметрами качества контакта при общении по картине, поскольку высоко застенчивые собеседники предоставляли исследуемому возможность выразить наиболее полно все его эмоции, вызванные картиной, что повышало субъективное ощущение удовлетворённости общением .
В обоих случаях корреляционной значимости при свободном общении достичь не удалось.
А вот при проверке зависимости удовлетворенности общением при различных его формах от уровня коммуникабельности партнера по общению, была выявлена обратная зависимость между уровнем коммуникабельности собеседника и 5 параметрами качества контакта и удовлетворённости общением при общении на свободную тему . В случае общения по картине данные корреляции были близки к нулю.
Иначе говоря, чем ниже уровень коммуникабельности собеседника, тем выше было оценено испытуемым качество общения (по 5 параметрам из 7)
Сложно сказать почему на качество контакта с случае общения по картине на качество общения влияла застенчивость собеседника, а при общении на свободную тему – его уровень коммуникабельности.
У нас были предположения основанные на теории уровней контакта, разработанной Джеймсом Бьюдженталем. Однако, мне они кажутся не достаточно разработанными и убедительными, поэтому не вижу смысла их публиковать.
А ещё у меня есть небольшой ютюб канал с юмористическими скетчами на тему психологии - YouTube
Благодарю за внимание к моему исследованию!
Записаться на консультацию удобным вам способом: через личные сообщения в Telegram или VK
.