В повести Екатерины Мурашовой «Полоса отчуждения» (книга в бумажном варианте переиздана под названием «Обратно он не придет») рассказывается о девочке Ольге, которая попадает в сложную жизненную ситуацию. С одной стороны, у нее непростые отношения с отцом и недопонимание с бабушкой и мамой, с другой – она сводит неожиданное знакомство с двумя сбежавшими из детского дома мальчиками и узнает о темной изнанке жизни. Уже с первых страниц возникает ощущение, что все это очень напоминает сюжет «Детей подземелья» В. Г. Короленко. О возможных параллелях задумывается и сама героиня «Полосы отчуждения» Ольга: «Я вспомнила про детей подземелья из книги Короленко. Всё в общем-то похоже…» Это показалось мне интересным, ведь возникает возможность сравнить, как в разные эпохи в схожей ситуации изменяется поведение подростков, которые познают мир, и складываются их взаимоотношения со взрослыми.
В повести Екатерины Мурашовой «Полоса отчуждения» (книга в бумажном варианте переиздана под названием «Обратно он не придет») рассказывается о девочке Ольге, которая попадает в сложную жизненную ситуацию. С одной стороны, у нее непростые отношения с отцом и недопонимание с бабушкой и мамой, с другой – она сводит неожиданное знакомство с двумя сбежавшими из детского дома мальчиками и узнает о темной изнанке жизни. Уже с первых страниц возникает ощущение, что все это очень напоминает сюжет «Детей подземелья» В. Г. Короленко. О возможных параллелях задумывается и сама героиня «Полосы отчуждения» Ольга: «Я вспомнила про детей подземелья из книги Короленко. Всё в общем-то похоже. Это показалось мне интересным, ведь возникает возможность сравнить, как в разные эпохи в схожей ситуации изменяется поведение подростков, которые познают мир, и складываются их взаимоотношения со взрослыми.
У героев обоих произведений сложные отношения с родителями. Вася после смерти матери не получает внимания отца. Оля переживает развод родителей, ей трудно общаться с отцом. Чувствуя одиночество, оба подростка проводят много времени на улице и там находят новых знакомых, узнают оборотную сторону жизни. Они, воспринимавшие мир как идеальный, в котором у всех всё хорошо, вдруг видят, что существуют голод и развалины, беспризорники и бедные люди, и начинают понимать, насколько может быть непредсказуемой жизнь. Каждый из героев повестей старается разобраться в ситуации и помочь своим новым знакомым. Оля, например, всеми силами ищет справедливость и объяснение, как получилось, что ее знакомые остались без родителей.
Схожесть двух произведений можно увидеть и в ситуациях, когда Оля «крадет» для своих голодных друзей курицу, а Вася «одалживает» куклу у своей младшей сестры для больной малышки из «подземелья». В «Полосе отчуждения» Оля, оказавшись в очень сложной ситуации, твердо отстаивает свою точку зрения, и только один человек понимает ее и прощает – старший полицейский. Он не верит, что девочка могла украсть курицу. В «Детях подземелья» Васин отец-судья узнает, что тот забрал куклу у своей сестры, и собирается наказать сына, но, узнав всю ситуацию с другой стороны, оценивает поступок Васи иначе и прощает его. Эти схожие моменты двух произведений показывают, что всегда находятся взрослые, которые, несмотря на сложную ситуацию, пытаются узнать истину и понять ребенка, его внутренний мир.
Отсылов к «Детям подземелья» в «Полосе отчуждения» много. Но говорить об абсолютном сходстве сюжетных линий и смыслов двух произведений нельзя. Заканчиваются повести по-разному. В «Детях подземелья» Вася, потеряв всякую связь со своими новыми знакомыми, обретает понимание отца, чьего внимания ему долгое время так не хватало. Можно сказать, что сложившаяся ситуация помогла отцу и сыну обрести прежнюю любовь и единство, которого у них давно не было. В «Полосе отчуждения» Оля так и не смогла поделиться всей историей с мамой и бабушкой, да они бы, думаю, просто и не поняли девочку.
Я считаю, что эта разница финалов показывает изменения, происходящие со временем в обществе. Мне кажется, что раньше дети легче рассказывали о том, что с ними произошло, своим родителям и те, возможно, их и ругали, но и понимали. Это мы видим в повести В. Г. Короленко. А спустя почти век («Полоса отчуждения» вышла в свет в начале девяностых) младшему поколению стало гораздо труднее делиться своими проблемами с родителями. Возможно, именно это подразумевала Екатерина Мурашова, когда предлагала читателям задуматься над схожестью жизненных ситуаций. Но спустя тридцать лет после выхода повести «Полоса отчуждения» мы всё так же пытаемся принимать решения самостоятельно, не рассказывая о своих проблемах взрослым. Правильно ли это? Повесть «Полоса отчуждения» позволяет поразмышлять над этим вопросом.
Виктория Мичурина, 13 лет, автор подростковой редакции интернет-журнала «Папмамбук»
_________________________________
Екатерина Мурашова «Обратно он не придет». Издательство «Волчок», 2020