Всем привет, друзья! Как всегда, с вами Рома-гробовщик, и сегодня у нас будет большой и интересный пост об одном сказочном персонаже, которого -- так уж исторически сложилось -- понимают неправильно. А точнее -- не понимают от слова совсем. Это Незнайка, главный герой сказочной триологии Николая Н. Носова.
Думаю, нет в нашей стране ни одного человека, который бы не знал этой триологии. Все помнят: живут себе среди трав и цветов никогда не взрослеющие и бессмертные вечные дети очень маленького роста. (Мы сейчас оставим в стороне то, что идею "царства малюток" Носов просто-напросто скоммуниздил у Анны Б. Хвольсон -- речь не об этом). В мои ближайшие планы входит подробный разбор каждой из книг триологии, а пока мы разберём центрального персонажа.
Итак, живут себе коротышки среди цветов. Занимаются кто чем. И среди них -- парень, одетый как тропический попугай, болтается по городу и ровным счётом ничего не делает, только всем мешает. Спроси его о чём бы то ни было -- он разведёт руками и ответит: "Не знаю". За что и получил своё имя.
Мистер Носов позиционирует Незнайку как мелкого пакостника, лентяя, рас***дяя, ни к чему не способного. Но точно ли это так?
Давайте разберёмся.
Незнайка пытается сначала сделать карьеру музыканта. И избирает себе трубу, причём судя по иллюстрациям и экранизациям -- басовую. Но поскольку учиться он, по словам Носова, не захотел, труба в его руках стала издавать жуткие звуки: ревела, хрипела, визжала и хрюкала.
Стоп! А вот на этом давайте остановимся поподробнее.
Разумеется, всем на свете известно: не умея играть, скажем, на гитаре или фортепиано -- ничего на них и не сыграешь, разве что извлечёшь некий неопределённый звук. Это справедливо по отношению ко всем инструментам... кроме духовых. Из духового инструмента, будь то флейта, труба или гобой -- не умея, даже звука не извлечёшь, только шипение. А эффекты, коих так легко добился Незнайка, получаются лишь у самых лучших джазменов! Вспомните Луи Армстронга, Диззи Гиллеспи... А Незнайке легко удалось то, чему другие учатся годами! Согласитесь -- не каждый это может!
Но увы -- никто этого не оценил. И тогда Незнайка решил попробовать себя в живописи.
Опять-таки. Никто не преподавал Незнайке ни основы светотени, ни искусства смешивания красок. Местный живописец Тюбик вообще с ходу заявил, что никаких способностей у Незнайки нет. У меня сильное подозрение, что мистерТюбик просто не захотел учить Незнайку, чтобы не делить славу. И вот почему я так думаю.
Слова Тюбика не охладили творческий пыл, и Незнайка принялся рисовать шаржи на всех, кого только знал. Причём шаржи эти получились весьма даже узнаваемыми! (И тут, к слову, проявляется низкая натура коротышек: каждый готов посмеяться над чужим портретом, но совершенно не готов смеяться над собой). Но вернёмся к Незнайке. Опять же, надо признать: для парня, никогда прежде не бравшего в руки кисть, он оказался талантливым!
Итак, талант Незнайки-живописца тоже оказался не оценён. Но Незнайка не опустил рук и решил заняться поэзией.
Уроки стихосложения Незнайка решил брать у местного поэта Цветика. Но тот, как и Тюбик, сразу же сказал, что способностей у Незнайки нету. (Как станет ясно чуть позже -- он, имхо, руководствовался теми же соображениями, что и Тюбик. Творческие люди Цветочного города, как я погляжу, те ещё снобы).
Так и вот. Незнайка, едва усвоив, что такое стихотворный размер и рифма, тут же принялся хлёстко высмеивать чужие недостатки:
Знайка шёл гулять на речку --
Перепрыгнул через овечку.
Это, ребята, не просто игра слов без всякого смысла! Знайка, как мы помним из книжки, занимается наукой. Ну или делает вид, что занимается наукой -- в данном случае это не принципиально. А принципиально важно то, что Знайка, задумавшись о какой-нибудь научной проблеме, совершенно ничего вокруг себя не видит. И конечно, не смотрит, куда идёт.
Да, это гротеск. Как и следующее произведение:
Торопышка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
Вспомним: сей молодой человек вечно куда-то торопится, и ест точно так же -- даже не разобравшись, что именно он съел.
Но увы -- понятия гротеска и гиперболы неизвестны даже творческой интеллигенции Цветочного города. Итог печален: Незнайка был побит за своё творчество.
После всех своих творческих неудач Незнайка делает вывод: "Каждому делу учиться надо". На самом деле он просто смирился с тем, что никогда его не поймут. Что окружающим доступно лишь каноническое. А зачем ему делать каноническое искусство, если этого добра и без него хватает?
Такие дела. А вы что об этом думаете? Пишите в комментариях, это интересно. Ставьте лайк, если понравился пост, ну и подписаться не забываем.
Всегда ваш,
Рома-гробовщик.