Как с древа сорвался предатель ученик,
Диявол прилетел, к лицу его приник,
Дхнул жизнь в него, взвился с своей добычей смрадной
И бросил труп живой в гортань геенны гладной…
Там бесы, радуясь и плеща, на рога
Прияли с хохотом всемирного врага
И шумно понесли к проклятому владыке,
И сатана, привстав, с веселием на лике
Лобзанием своим насквозь прожег уста,
В предательскую ночь лобзавшие Христа.
А.С. Пушкин "Подражание итальянскому"
В старославянском ДВА.
Д: женский согласный звук средней частоты [д], первоэлемент: ПЕРЕТЕКАНИЕ, это структурное целое. Дополнительные определяющие:
1. Разделение (отделение) по ёмкостным параметрам (полное/пустое). Двухконткрность. Перетекание как намерение себя перетечь к ёмкостному балансу (есть память о том, как должно быть).
2. Разность зарядов.
3. Потоковость, непрерывность.
4. Разделение потоковости внутри ёмкости – СПЕКТР горизонтальных последовательностей.
5. ЦИКЛ. Вертикальные последовательности.
6. Точка перетекания управляет процессом.
7. Согласованность всей двухконтурности.
8. Пространственные конфигурации отображают перетекания в неоднородных формах, при этом согласованы через средовость (нейросети). Внешние и внутренние пространства.
9. Равномерность, интенсивность перетекания.
10. Заполняемость.
11. Структура двухконтурных перетеканий: целое, ёмкость каждого контура, точка перетекания, фазы.
Кристаллические алгоритмы: Проводник, Сдвиг, Алгоритм реализации в пустоте, Полевые реализации в пустоте (У), Тор (точка), Ритм (кристаллическая структура), Сеть (нейроузлы), Пространство (куб).
Имеет руническое написание в виде "песочных часов".
Повернутый на 90 градусов знак становится обозначением бесконечности.
На письме в русском языке используется одно написание, означающее "пустой" или потенциал принятия:
Второе написание, благополучно вытертое из памяти, со значением "полный" или из чего перетекает (ДАР):
Буква/руна В: женский согласный звук низкой частоты [в], первоэлемент: ПЕРЕТЕКАНИЕ.
Имеет руническое написание:
Как букву из русского языка ее изъяли. Изымая подобные символы, преследовалась цель изъять понятия, значения, образы из сознания.
Остался перевернутый вариант - буква М, значение материи.
Дуальность W/M хорошо видна в значениях-перевертышах:
DW - алгоритм деления на 2 управляющих "импульса".
Средовая форма ВОЛНА: два связанных взаимоперетекаемых состояния.
Это всегда наличие двух связанных полей: высокочастотного и низкочастотного. Иерархия такова, что высокочастотный контур определяет процессы низкочастотного.
Есть еще одно звуковое сочетание, ассоциирующееся в нашем сознании с двойственностью - ДИ.
ДИ - структурное разделение на 2, когда двухконтурность формирует структуру своего перетекания.
В одном ряду стоят такие слова как дивный, дикий, диавол. Все они имеют значение чего-то противоположного тебе, что тебе не свойственно. Но ты и это противоположное составляете некое целое.
Слово ДИа-ВОЛ означает "вторая ВОЛЯ" или разделяющая. Первая ВОЛЯ - от Творца-Создателя. Прохождение через вторую волю и наработка некоторых качеств - это часть спектра, которую необходимо пройти. Это условие развития. Человек проходит через искажения, пропускает их через себя, учится с этим взаимодействовать, при этом нарабатывает определенные качества, необходимые системе, и либо сохраняет свою первоначальную звездную алгоритмику, качественно ее пополняя и улучшая за счет увеличения ёмкости, либо его алгоритмика не отрабатывает свои задачи и происходит деградация с накоплением базы ошибок.
Если вход в событийность происходит через отсутствие какого-то качества, то выход из этого событийного кольца - это демонстрация наличия этого качества и проявление его в интенсивности "умеренно". Последовательность событий в одном кольце - это спектр, пройдя по которому, вы постепенно нарабатываете некое качество от одной крайности к другой: от отсутствия качества либо его низкого уровня проявленности к качеству, наработанному в различных вариантах его применения с пониманием интенсивности приложения этого качества.
Обычно вход в событие - это провал и по синусоиде, и по собственным реакциям в том числе. Если вы не владеете качеством, то вы не можете его демонстрировать и применять, поэтому вы проваливаетесь в ситуации, когда необходимо его применить. Сначала преодолевается собственное неприятие к новому. Приходит понимание необходимости учиться. И далее начинается обучение. После выработки фундаментального алгоритма данного качества вы выходите в этап применения. И это уже подъем по синусоиде. Фундаментальный алгоритм обрастает оттенками его применения и встраивания в общую схему. Мера интенсивности нарабатывается в обоих ситуациях: и в провале и в подъеме.
Смотреть статью БЕС https://dzen.ru/a/Z8gif_UVFlLfgUK2
Смотреть статью ВОЛЯ https://dzen.ru/a/ZsMfKG7_TGmM4C04
Смотреть статью ЦИКЛ https://dzen.ru/a/Z8a15fN-XGjFRU0F
Смотреть статью Фундаментальные алгоритмы https://dzen.ru/a/Z67LpRg8xiTS3gxG
Перед прочтением статей рекомендовано ознакомиться с введением к статьям https://dzen.ru/b/YisGTSng6ThqXszV.