Человек с самого детства копирует зеркальными нейронами поведение других людей, их способы жить, чтобы адаптироваться к реальности. Если он копирует неудачные способы, то получает и в жизни такой же результат, он не сможет никак адаптироваться к жизни и приспособиться. Потому что эти способы не работают.
И все мы знаем и видим на примерах, что мировоззрение предыдущей прошлой эпохи (наших родителей) не подходит этой эпохе. Если его скопировать, то мировоззрение будет неудачным, неприспособленным к жизни. Мы это видим на неприспособленности к жизни сейчас наших родителей. А некоторые настойчиво вбивают в голову своих детей своё, только их «правильное» мировоззрение и не дают детям приобрести свое.
Мы видим таких родителей – они сами-то не знают, что делать с собой, со своей жизнью и куда себя применить, мы видим отсутствие целей, потерю ориентиров и нежелание принимать этот новый для них мир, отсутствие из-за этого контакта со своими детьми и нежелание их принимать, и их детей тоже.
Если родители с закостенелым мышлением, не меняются и не развиваются, то они остаются там, в своём прошлом, и не могут наладить контакт с миром в настоящем, так как их прошлое мировоззрение не подходит данной эпохе, здесь ценности и смыслы совсем другие, и родители теряют этот контакт. И затем они агрессивно, настойчиво навязывают своё устаревшее мышление внукам, а внуки получают инструменты, которые в дальнейшем приведут их к неудачам.
Наши ценности тоже нельзя оценить как плохие или хорошие, они такие, какие есть. И пока никто не знает, к чему нынешнее мышление приведёт, есть лишь предположения – и положительные, и негативные. Это просто движение, эволюция сознание. Отмирает старое, если не адаптируется к настоящему, к реальности, и приходят новые способы жить, так как предыдущие оказались неудачными. Также и наше мышление не будет подходить нашим детям, они живут в своей эпохе.
Наши дети увидят много наших ошибок, которые мы считаем сейчас правильными и навязываем другим, и создадут своё новое мышление.
Импринтинг – это способ научения, которым пользуется природа, мы становимся теми, с кем общаемся, снимаем и копируем полностью поведение людей, с кем общаемся, становимся похожими на них, хотя сами этого не замечаем. В народе этот способ выражен мудростью: «С кем поведёшься, от того и наберешься!». Поэтому часто вы можете слышать, что если хотите чему-то научиться – идите и живите рядом с тем человеком, который это умеет делать, и вы приобретёте его мировоззрение и навыки, автоматически скопируете их.
Тому, как стать богатым, можно научиться только у человека, который им является. Узнать, как стать счастливым, можно только у человека, который таким является. Не может бедный научить, как стать богатым, потому что сам не такой. Не может неудачник научить удаче, он может научить лишь неудачам. Не может человек, у которого нет бизнеса, научить, как создавать и развивать бизнес. Не может научить человек, как увеличить количество подписчиков, если в его собственном аккаунте 3,5 человека. Поэтому нужно смотреть смотреть на то, что няни, бабушки и дедушки прививают вашим детям, какие способы жить и мировоззрения. Чему бабушка-алкоголичка может научить ребёнка, если вы оставляете ребёнка ей? Или какие правила пищевого поведения скопирует ребенок, которого с утра до вечера пичкают пирожками и приучают заедать неприятности конфеткой? Или учат быть скромным и не высовываться, делая ребенка неконкурентоспособным в наш нарциссический век?
Да, я понимаю вас, вы устали, вам тоже надо отдохнуть, но лучше уж придумать что-то другое или найти другого человека, которому можно доверить своего ребенка. Согласен с вами, что иногда бабушки многое осознали и бывают лучше родителей. Но ответьте тогда мне, как же они воспитали своих детей с такими травмами, как у вас? Тогда то же самое они сделают и из ваших детей. Многие люди вообще не хотят развиваться и плюнули на свою жизнь – чему они могут научить? Как плевать на свою жизнь?
Или мать, которая так и не смогла создать отношения с мужчинами, как может научить дочь тому, как общаться с мужчинами? Неет! Ей самой надо учиться этому. Она может научить, как никогда не создавать отношения. И дочь эти способы скопирует. Мать будет отсутствие навыков общаться скидывать на других, мол, я делаю все правильно, это другие все делают неправильно, это они такие, у меня отношения не получились из-за мужчин-козлов. Если мы не обращаем внимание на мышление человека, которому доверяем ребёнка, то это приведёт к катастрофе. Таким образом мы получаем «в подарок» мировоззрение того человека, с кем общается ребенок.
Мировоззрение и приобретённые навыки и есть наше будущее. Чаще потом взрослые мы начинаем бороться с вложенным в нас мировоззрением, сценариями, которые в нас напихали другие люди, очищаться от него, потому что мы уже выросли и увидели разные способы жить. Но первое мировоззрение является нашей опорой, поддержкой и основой. Поэтому нужно тщательно следить, что мы даём ребёнку до 5-ти лет, так как это основа здания, будущего его жизни, на которое он будет надстраивать этажи своего опыта.
Заложенное в детстве мировоззрение – это будущее направление нашей жизни, то, что ребёнка будет ждать в его будущем, это то, что с ним произойдет и каким он станет.
С уважением, ваш психолог Ренат Владимирович Петрухин
_______________________
Читайте также другие полезные статьи:
Каких ошибок нельзя совершать в воспитании ребенка?
Не получаются отношения – «залюблю» ребенка
Что такое осознанное родительство?
Подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить все самое интересное!
_________________________
Всё обо мне и моих курсах можно посмотреть здесь:
https://taplink.cc/psychologist_petruhin
_______________________
Друзья, еще меня можно найти в Телеграм, ВКонтакте, YouTube, где помимо полезных статей также можно посмотреть видеоролики на тему саморазвития и отношений. Буду очень вам рад!