Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ЛЮДМИЛА СЕРБИНА

Сенсорно-обоснованное описание телесного симптома

Когда на психотерапевтической сессии клиент рассказывает о своем телесном симптоме и в чем состоит его проблема. Важно получать информацию о телесном симптоме в полном объеме непосредственно наблюдая и обнаруживая симптом с помощью органов чувств. Клиент видит, чувствует, ощущает проявление своего телесного симптома. Терапевт слушает и воспринимает что говорит клиент, но пропускает через призму своего восприятия и у него может быть другое представление и интерпретатация основанное на своем личном опыте. Насколько терапевт близок к восприятию и переживаниям клиента зависит успех работы с телесным симптомом. Например если попросить описать русалку то у каждого человека это будет свой неповторимый внутренний образ русалки. У кого-то она будет с голубыми волосами и являться прекрасной девушкой и других она может быть похожей на существо с зелеными и спутанными с водорослями волосами и каждый будет видеть по своему. Если клиент говорит что я вижу русалку, а терапевт не расспрашивает более
У каждого человека свой внутренний образ русалки
У каждого человека свой внутренний образ русалки

Когда на психотерапевтической сессии клиент рассказывает о своем телесном симптоме и в чем состоит его проблема. Важно получать информацию о телесном симптоме в полном объеме непосредственно наблюдая и обнаруживая симптом с помощью органов чувств. Клиент видит, чувствует, ощущает проявление своего телесного симптома.

Терапевт слушает и воспринимает что говорит клиент, но пропускает через призму своего восприятия и у него может быть другое представление и интерпретатация основанное на своем личном опыте. Насколько терапевт близок к восприятию и переживаниям клиента зависит успех работы с телесным симптомом.

Например если попросить описать русалку то у каждого человека это будет свой неповторимый внутренний образ русалки. У кого-то она будет с голубыми волосами и являться прекрасной девушкой и других она может быть похожей на существо с зелеными и спутанными с водорослями волосами и каждый будет видеть по своему. Если клиент говорит что я вижу русалку, а терапевт не расспрашивает более детально и точно описание того что видит клиент, а начинает опираться на свой образ и свое представление о русалке, то это разные образы и разные процессы.

Получается разное видение и понимание в описании симптома у терапевта и клиента и понимание в описание совершенно разные.

Тогда терапевт начинает поддерживать и разворачивать процесс который не соответствует конкретной ситуации, проблеме и месту и времени которую переживает клиент. Если получаем недостаточную информацию о данном симптоме и интепретируем через призму своего личного опыта и представления, то процесс может развернуться в другом направлении, что будет не соответствовать запросу клиента, скорее терапевт на сессии будет разворачивать свое представление о процессе клиента.

Успех работы с телесным симптомом во многом зависит от того, насколько терапевт способен понять и почувствовать переживания клиента, его личный непосредственный опыт симптома в различных каналах. Задача терапевта максимально точно получить от клиента именно его описание и представление о телесном симптоме. И на основе этой информации разворачивать процесс клиента.