Школу критикую за низкую практичность и высокую нагрузку. Мол, мы много учим тому, что не применяется в жизни. Обе претензии обоснованы. Хотелось бы быстрее осваивать программу и больше использовать на практике. Критикуешь - предлагай - делай - отвечай.
Рассмотрим на примере математики. Почти все тему алгебры, геометрии, комбинаторики, теории чисел можно изучать с применением цифровых продуктов (в нашем случае Excel и Python).
Когда в геометрии речь заходит про три стороны, то напрашивается формула площади Герона. Однако по трём сторонам можно восстановить все характеристики треугольника, которые используются в школьном курсе: углы, их синусы и косинусы, биссектрисы, медианы, высоты, периметр, радиусы вписанной, описанной и вневписанных окружностей.
В Excel и/или Python можно реализовать алгоритм, в котором по трём параметрам ввода (стороны) рассчитать выходные параметры (параметры треугольника). Тут нужно будет вывести редкие формулы медианы и биссектрисы, узнать, что такое вневписанная окружность, разобраться с углами и их градусной/радианной мерой.
А это уже пошла не техническая отработка формул и запоминание, а творчество, проектная работа (можно ещё прикрутить оформление и защиту проектов), освоение цифровых продуктов, которые востребованы в популярных цифровых профессиях.
Примеры других заданий из школьного курса можно изучить здесь https://disk.yandex.ru/i/RX7MGXUGvae4Ig.
На фото гёдзе из лосося. Вот пельмени мы уже едали, но вот гёдзе - это совсем другое:) Всё дело в нашем отношении. Макароны по-флотски, пельмени, хлеб с остатками из холодильника - якобы еда бедняков, но когда они становятся пастой, равиоли, болоньезе, мантами, хинкали, гёдзе, пиццой - уже элитная пища.
#педагогика #преподавание #егэ #экономика #математика #ib #alevel #научение #экономика #эконометрика #микроэкономика #макроэкономика #НамНужнаИнаяШкола #ЯндексПрактикум #ЗФТШ #МФТИ #Физтех #ДПО #ЦентральныйУниверситет