Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Театр как возможность обрести недостающие знания студентам творческих вузов

Закончились вступительные экзамены в вузах, выбрали лучших абитуриентов, но вот что обнаружилось во время творческих испытаний: даже самые талантливые ребята, поступающие на специальность «актерское мастерство», очень плохо знают произведения русской классики, совсем не знакомы со сценическими версиями современных режиссёров, не могут сопоставлять прецедентный текст с интерпретацией классического произведения на сцене. Это можно успеть компенсировать, сходив на спектакли в московские театры. Вот работы, которые я бы рекомендовала тем, кто увидел себя в списке зачисленных в состав студентов 1 курса. Театр Моссовета 8августа четверг Р.Р.Р. (ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ) Основная сцена | Автор и режиссёр: Юрий Ерёмин (по мотивам романа Ф. М. Достоевского) | На что обратить внимание: - почему так называется спектакль? - как Раскольников раскрывает философию «права имеющего» - какую роль играют декорации спектакля? - выражает ли музыка настроения героев? 10 августа суббота 19:00 ИГРОКИ Сцена "

Закончились вступительные экзамены в вузах, выбрали лучших абитуриентов, но вот что обнаружилось во время творческих испытаний: даже самые талантливые ребята, поступающие на специальность «актерское мастерство», очень плохо знают произведения русской классики, совсем не знакомы со сценическими версиями современных режиссёров, не могут сопоставлять прецедентный текст с интерпретацией классического произведения на сцене. Это можно успеть компенсировать, сходив на спектакли в московские театры.

Вот работы, которые я бы рекомендовала тем, кто увидел себя в списке зачисленных в состав студентов 1 курса.

Театр Моссовета

8августа четверг

Р.Р.Р. (ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ)

Основная сцена | Автор и режиссёр: Юрий Ерёмин (по мотивам романа Ф. М. Достоевского) |

-2

На что обратить внимание:

- почему так называется спектакль?

- как Раскольников раскрывает философию «права имеющего»

- какую роль играют декорации спектакля?

- выражает ли музыка настроения героев?

10 августа суббота

19:00

ИГРОКИ

Сцена "Под крышей" | Автор: Николай Гоголь | Режиссер: Павел Пархоменко

-3

На что обратить внимание:

- как задействованы зрители в спектакле?

- почему «Игроки» — это мораль наизнанку. Мир, в котором искусство лжи возведено в ранг высокой науки и даже поэзии?

- какой жанр выбрал режиссер?

- действительно ли мошенник умнее и ловчее других?

- как и чем отличаются развязки в пьесе Н. Гоголя и в постановке Ю. Еремина:

ПИКОВАЯ ДАМА

Основная сцена | Автор: Александр Пушкин | Режиссер: Игорь Яцко |

-4

На что обратить внимание:

- почему образ старой графини – «Пиковой дамы» — смысловой и

художественный стержень спектакля?

- действительно ли «Пиковая дама» - история о том, как важно во время остановиться?

- почему в версии И. Яцко Германн любит Лизу, а не использует ее для достижения своей цели?

11августа

воскресенье

19:00

ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ

Основная сцена | Автор и режиссер: Юрий Ерёмин (по мотивам романа М. Ю. Лермонтова) |

-5

На что обратить внимание:

- это не только история скептика и романтика Печорина, это еще и рассказ о гордости, отваге, мужской чести и человеческом достоинстве, так ли?

- как воплощен образ рассказчика?

- в чем кинематографичность декораций?

Театр «Школа Драматического Искусства» или сокращенно Театр «ШДИ» является концепцией Театра-Лаборатории с поиском, экспериментами и исследованиями.

29 АВГУСТА, ЧЕТВЕРГ

СОБАЧКА С ДАМОЧКОЙ

По рассказам А. П. Чехова. Автор идеи, режиссер, композитор, сценография — Гоша Мнацаканов

На что обратить внимание:

- действительно ли Чехов просто послужил поводом для размышления?

- как раскрыта его образная система, поэтика?

- как работает сценический текст?

Выдающийся режиссер Г. Товстоногов сформулировал общее отношение к феномену инсценирования, сложившееся в отечественной театральной науке и практике: «Инсценировка - самостоятельное художественное произведение, сущностной причиной все более частого обращения режиссеров к недраматическим текстам является отнюдь не репертуарный голод, а объективные законы развития сценической формы, сближение и взаимодействие искусств: влияние на театр процессов, происходящих в литературе, кино, визуальных жанрах».

В то же самое время ведущий театральный критик А. Свободин назвал «сценическое воплощение прозы»

одним «из проклятых вопросов театрального искусства», справедливо отмечая, что «всякий раз, когда мы сталкиваемся с очередным "переводом", в

театральной среде возникает атмосфера нервозности».

Мой призыв самостоятельно «разобраться в сущности предмета инсценирования», рекомендую прочитать:

https://sti.ru/opyty-preobrazovaniya-klassicheskoy-p/

Опыты преобразования классической прозы в театральные постановки – Студия театрального искусства

Ирина Мурзак

филолог, литературовед, театровед

доцент Департамента СКД и Сценических искусств, руководитель программы "Театральное искусство, медиакоммуникации в креативных индустриях" ИКИ МГПУ