Начинаю проводить уроки по основам волейбола в третьем классе и всегда думаю: "Как же далёк непосредственно сам волейбол от маленьких третьеклассников". В моей практике были классы, которые в этом юном возрасте вполне прилично играли в баскетбол, но о столь опережающем обучении волейболу остаётся только мечтать.
Причин много и большинство из них объективные. У детей, которые не проходили специальный отбор, слабы кисти рук (что важно), плохо согласованы движения рук и ног. Поэтому остаётся упорно отрабатывать доступные элементы и играть в игры, подводящие к волейболу. Своей первой целью считаю работу над мышцами и связками. Поэтому сначала различные броски мяча (использую волейбольные и набивные мячи весом 500-700 г) с акцентом на различные группы мышц (кистевой бросок, плечевой бросок).
Только потом идут передачи. Во 2 классе мы осваивали передачу двумя руками сверху над собой. В 3 классе продолжаем эту работу, стараясь довести число передач без потери до 10-12. Только когда подавляющее большинство класса достигнет этого показателя, мы начинаем изучать передачи в парах и передачи двумя руками снизу над собой. В 3 классе понемногу подвожу детей к подаче мяча. Для этого использую броски мяча снизу и сверху. В этих бросках "рабочая" рука повторяет движение, характерное для нижних боковой и прямой подач, верхней прямой подачи. Предпочтение отдаю броску снизу боком к сетке, как наиболее доступного для детей.
В 3 классе появляется Его Величество Пионербол. Сразу скажу, что пионербол как игра для отработки ловли и броска мяча, мне не интересен. Для этой цели игра в "Снежки" гораздо больше подходит. А вот как база для изучения правил волейбола, пионербол подходит вполне. Расстановка игроков, переходы, "выходы" на пас - всё это мы изучаем в игре в пионербол.
