Увидела ролик полюбившегося психолога на тему выгорания. Если вы не знакомы с таким понятием, то вот цитата из Вики:
Синдром эмоционального выгорания (англ. burnout) — понятие, введённое в психологию американским психиатром Гербертом Фрейденбергером в 1974 году, проявляющееся нарастающим эмоциональным истощением. Может повлечь за собой личностные изменения в сфере общения с людьми (вплоть до развития глубоких когнитивных искажений).
Я словила на себе это истощение, работая на фрилансе. Описать могу так: ничего не хочется делать, особенно по работе. От работы в принципе тошнит. Хотя в целом сфера была мне интересная. Взяла в тот период небольшую подработку на смежную тему — проверяла работы студентов онлайн–школы. Но времени на восстановление может потребоваться от полугода до нескольких лет. У меня интерес к работе вернулся больше, чем через год...
С детьми, оказывается, такое тоже может происходить. И вот 10 правил, чтобы дети не выгорали в процессе обучения:
- ребёнку нужно заниматься спортом
- школа должна нравиться ребёнку
- атмосфера в школе должна быть доброжелательной и увлекательной
- учителя должны помнить, что за то, что знает и умеет ученик, отвечают они, а не он
- школа не должна быть местом зубрёжки
- если ребёнок нуждается в помощи, то её нужно предоставить
- у ребёнка должны быть хобби
- если ребёнку не интересно в школе, то её нужно менять, срочно
- распечатайте календарь месяца, и дайте ребёнку выбрать 3 любых выходных дня себе
- родители должны отслеживать не оценки ребёнка, а то, знает он что–то или нет
По описанию всё нравится. Но есть ощущение, что в муниципальных школах такое невозможно. Но и значок "частная" — не гарант успеха.
Как считаете вы? Согласны с пунктами выше?