Оборудование: костюмы Кота Матроскина, Кота Базилио, Кота в сапогах, Кота Леопольда, Тети Кошки, ленточки по числу детей, две стойки, веревка, муляжи или игрушки продуктов (фрукты, овощи, колбаса, сосиска, рыба, печенье и т.д.), повязка на глаза, кубики, кирпичики, образцы — схема дома — 2 шт., кегли — 2 шт., фотовыставка домашних любимцев-котов, аудиозаписи песен и музыки.
Ход проведения детского музыкально-спортивного развлечения
Дети заходят под музыку в зал и становятся в круг. Раздается стук в двери и появляются: Кот Матроскин, Кот Базилио, Кот в сапогах, Кот Леопольд, Тетя Кошка, становятся в кругу.
Все вместе. Коты мы все усатые,
Пушистые, мохнатые —
Веселые ученые коты.
По очереди Нас в сказках дети знают, каждый кот Нас любят, уважают.
Усатые, мохнатые,
Веселые коты…
Все коты. Здравствуйте, ребята!
1-ый кот. Наконец-то нас пригласили в гости.
2-ой кот. Коты — это лучшее творение природы.
3-ий кот. Посмотрите, какие у нас изящные движения.
4-ый кот. Важная поступь.
5-ый кот. А главное — чувство собственного достоинства.
Все коты важно проходят под музыку по залу.
В. Уважаемые Коты и тетя Кошка, а сейчас дети попробуют превратиться в котов и кошек. А вы посмотрите и назовите у кого это получится лучше.
(Дети выполняют позы «Кошка сердитая, «кошечка добрая»).
Кот Базилио. А какие веселые дискотеки мы устраиваем на крыше. Хотите на них побывать? На нашей крыше танцуют так…
Кот Базилио проводит танец с детьми, показывает движения (для мальчиков, для девочек), а дети повторяют.
Тетя Кошка. А какая у нас память! Особенно, зрительная. Нас хоть на край света отвези, мы все равно придем на свое место, где дадут кусочек мяса и миску молока. Я знаю кошку: она живет в Англии, там она прошла за своими хозяевами почти 200 км. Представляете: 200 км! Видно, у нее добрый и ласковый хозяин, а «доброе слово» и кошке приятно. Вы догадались, ребята, из какой я сказки? Может эта песенка вам поможет.
Поет: Тетя-тетя Кошка,
Сижу я на окошке.
Я теперь другая:
Котят не обижаю,
Я котят ласкаю
Всем им помогаю.
А сейчас я узнаю, какие вы внимательные. Мы будем снимать рекламу о том, что едят кошки.
Игра-реклама «Еда для кошки».
Называет слова-продукты, а дети хлопают, если это могут есть кошки. Например: сникерс, колбаса, молоко, мед, мясо, чай, рыба и т.д.
(Девочки и мальчики играют по очереди. Отмечается та команда, которая реже ошибалась).
Кот Матроскин. Кошка очень чистоплотная и часто умывается. А знаете, почему? Она вылизывает не столько грязь, сколько собственный запах. Все кошки охотники, охотятся они из засады. Как вы думаете, что больше всего любят коты?
Коты (хором). Играть, охотиться на мышей.
Кот Матроскин. У котов и кошек очень острое зрение. Кошачий глаз сравнивают со светоотражателями машины. Кошка спокойно ориентируется в темноте. Помогают ей в этом усы. Ходит она бесшумно, втягивая когти и ступая мягкими подушечками.
Кот Матроскин. Я хочу поиграть с ребятами в игру. Но сначала надо превратиться в котов и кошек. Скажем:
Все на месте покрутились
И в котов и кошек превратились!
Кто же у нас победит: коты или кошки?
Игра — аттракцион «Узнай в темноте».
Подвешиваются к веревке продукты (муляжи, игрушки и пр.): фрукты, овощи, колбаса, рыба, сосиска, пакет сметаны и т.д. Детям предлагается с завязанными глазами на ощупь найти продукты, которые любят коты и кошки. Подсчитывается количество котов и кошек (мальчиков и девочек) правильно выполнивших задание. Определяются победители.
Кот Базилио. Я бедный кот, бездомный кот.
Мне негде жить, ребята, вот!
О доме я всю жизнь мечтаю.
Исполнится мечта? Не знаю…
В. Не огорчайся Кот Базилио. Мы построим новый дом тебе и Тете Кошке, ведь у нее тоже дом сгорел.
Эстафета «Строим дом»
Две команды девочек строят дом из кубиков на скорость. Потом играют
Две команды мальчиков. Строят дом из кубиков и кирпичиков по образцу.
Кот Леопольд. Вы знаете, большую часть своей жизни мы поем. И очень жаль, что нет кошачьих опер и оперетт или, скажем, кошачьих концертов. Я бы там… Я бы там имел гран-при.
Кот Базилио (обращаясь к Коту в сапогах): Помнишь, когда мы были молодыми, какие дискотеки устраивали на крыше.
В. мы и сейчас можем устроить дискотеку. Кавалеры приглашают дам.
Звучит музыка, Кот в сапогах приглашает тётю Кошку на танец. Коты предлагают всем детям присоединиться к танцующим. Ведущий выбирает лучшую пару. (Тётя Кошка и Кот в сапогах показывают движения).
В. Танцуют девочки — «кошечки». (Звучит песня в исп. М.Ржевской «Когда я стану кошкой»).
Коты отмечают пары, которые красиво танцевали.
Ведущий знакомит детей с фотовыставкой, «Ах, эти кошки и коты!», посвящённой домашним любимцам. Предлагает показать детям свою кошку (кота) на фотографии и назвать её имя. А сейчас в группе расскажите друзьям о своих любимых котах и кошках.