Эта практика у меня появилась со школы, по рекомендации папы.
Теперь я её внедрила в практику со своими читателями.
"Дневник читателя" - тетрадь, где читатель отвечает на определенный перечень вопросов.
Основные пункты:
1. Автор, название произведения;
2. Дата начала чтения;
3. Главные герои, их портрет;
4. Главные события, сюжетные линии.
5. Эмоции, которые вызывают герои, сюжеты, события...
6. Внутренний диалог с героем, вопросы которые возникают во время чтения.
7. Что запомнилось больше всего в произведении?
8. Дата завершения чтения произведения.
9. Прочее
Список дальнейших вопросов может варьироваться
Дневник даёт упорядочивание мыслей, анализ ориентиров, ответы на вопросы...
Мне как библиотекарю этот момент при обсуждении произведения помогает смотреть в глубь эмоционального состояния читателя, отслеживать его динамику в терапии.