Найти тему
Vrihedd ard Targaid

Жизнь - боль...

Да, хочу немного пожаловаться на систему образования))) Я такая уникальная нынче, что прямо удивительно))

Но давайте я начну немного издалека. Помните, как писали выпускные сочинения, как у кого-то шла, пожалуй, вечная борьба за медаль? Помните вступительные экзамены? Чего уж там, кто сдавал, тот не забудет.

Какие бы времена не были, какие бы требования не предъявлялись к выпускнику абитуриенту. Всегда это был сложный переходный этап в жизни.

За отдельными исключениями, о которых я сейчас говорить не хочу. Коррупция, непотизм и прочие язвы на теле общества тоже были всегда.

-2

Нет, я хочу немного поговорит о современной форме этого промежуточного этапа между школьником и студентом.

Ведь вот, нынче многие последними словами ругают ЕГЭ и цифровизацию, но нельзя отрицать и игнорировать их плюсы. По результатам баллов ЕГЭ выпускник может подать документы в любой из ВУЗов нашей необъятной Родины. А цифровизация ему поможет.

Мы с дочерью сейчас живем в этом информационном пространстве, и я удивляюсь его разнообразию. Кто-то из ее подруг поехал в Тверь, кто-то пробует штурмовать Москву, кто-то из Москвы поступил в Сургут на нефтехим. Можно подать электронных заявлений, куда твоей душеньке похощется.

Не обязательно даже куда-то ходить для этого, не то что ехать 17 часов на поезде, как я в свое время.

-3

А если даже и ехать, а если даже и дополнительные вступительные экзамены - так они в разные даты проходят. И все-таки есть возможность, подав электронную заявку, успеть на дополнительные, профильные экзамены в несколько ВУЗов

Сама слышала, как мужчина, ожидающий дочь после экзамена в Казани, по телефону кого-то предупредил, что завтра они вылетают в Питер, а что уж говорить о ВУЗах в одном городе.

То есть, возможностей море.

-4

Особенно учитывая то, что в каждом ВУЗе, поступающий выбирает 5 приоритетов. Например, - архитектура, градостроительство, дизайн интерьеров и промышленных предприятий, реконструкция и т.д.

Ну просто праздник какой-то... Это не то, что у нас по старинке: поступаешь в САГП - будь добр, определись сразу - Институт Прокуратуры, Институт Юстиции, Следственно-Криминалистический или, не дайбоже, - Римского и Международного Права.

Не прошел по баллам в один? Ну, это твои проблемы, приходи на следующий год.

Нынче же, абитуриента, сдавшего на проходной бал куда-нибудь, да зачислят.

На то они и приоритеты.

-5

Ибо именно здесь и начинаются подвохи.

Первый из них, - как ты эти приоритеты проставил, в таком порядке и зачислять будут. Если дитятко поставило первым приоритетом архитектуру - его первым посчитают там. Не попал? Второй приоритет. Снова мимо? Ну, есть еще 4й и 5й.

Но... фишка в том, что даже если ты попал в рейтинговый список по всем своим приоритетам, ты уже больше все равно не можешь выбирать между этими направлениями. Нет шанса изменить решение.

А ведь многие ставят эти приоритеты из соображений не "куда больше хочется", а куда больше шансов попасть. И того, кто хотел и мог попасть в другое направление, зачисляют по приоритетам, расставленным - может, от неверия, может, под давлением родителей... И такое слышала, -" реконструкция фу, будешь в руинах ковыряться, а вот архитектура и проектирование это профессия".

Но поменять больше ничего нельзя.

-6

Вторая беда - рейтинговые списки.

Как вы понимаете, рейтинги составляются отдельно по каждому направлению. БЕЗ учета приоритетов, просто по баллам.

Направлений в одном ВУЗе может быть даже не пять, а десять и поступающие варьируются между ними. И ДУБЛИРУЮТСЯ в КАЖДОМ списке по своим приоритетам.

Приоритеты у каждого из, кажем 500та абитуриентов, абсолютно разные. Как и количество мест.

И да, вишенка на торте, - это же еще не все подали ОРИГИНАЛЫ документов.

-7

Да, я жалуюсь. Да, я просто устала, потому что сдавать экзамены и торчать под дверьми с поддержкой - легче, чем конаебится в этом фарше!

Почему нельзя написать программу, которая сразу будет показывать отдельный график по приоритетам? Можно. 1-е сюда, красненькие, вторые - сюда синенькие, баллы прибавились - поменялись местами. Да такой же школьник сам напишет.

Но это накуй никому не нужно. Дрочитесь сами в этом хороводе.

Вот это мое фи - законодателям и администрации.

НАЛАДТЕ ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, сцуко, и вам памятники ставить будут ри жизни.