1. Проверка домашнего задания. Упражнение 100. Дети читают придуманные предложения, определяют падеж прилагательных.
2. Объявление темы урока и актуализация знаний.
- Откройте словарик в конце учебника и выберите любое существительное 2-го склонения. (Дети называют слова автомобиль, яблоко, лагерь, болото и т.д., эти слова записывают на доске).
- Подберите к своим существительным прилагательные и допишите справа (красивый, румяное, летний, топкое и т.д.)
- В каком падеже стоят ваши словосочетания? (в И.п.)
- Измените ваши словосочетания в форму родительного падежа. Что получится? (нет красивого автомобиля, нет румяного яблока, нет летнего лагеря, нет топкого болота и т.д.).
- Какие окончания будут у прилагательных в родительном падеже? (-ого, -его).
Сегодня мы будем учиться писать эти окончания.
3. Работа по теме урока.
Откройте учебник на стр. 31 и прочитайте, на какой вопрос отвечают прилагательные мужского и среднего рода в Р.п. (какого?).
Рассмотрите таблицу.
- Какие окончания у прилагательных в И.п.?(-ой, -ый, -ий).
- Какие окончания у прилагательных в Р.п.? (-ого, -его).
- Почему у прилагательного голубого окончание -ого, а у синего -его? (твердое и мягкое произношение согласных перед окончанием).
Спишите таблицу в тетради. Окончания прилагательных -ого и -его - это орфограммы:
Упражнение 103. Теперь, когда вы знаете, какие окончания надо писать у прилагательных в родительном падеже, вы сможете выполнить списывание предложений, изменяя прилагательные из именительного падежа в родительный. Самостоятельная работа. Фронтальная проверка:
Для учеников, которые выполнили работу раньше других, можно дать дополнительное задание:
- Найдите предложение, которое взяли из сказки.
- Найдите существительное с непроизносимой согласной.
- Найдите слово с буквосочетанием ЧК.
- Найдите словарные слова и т.д.
Упражнение 104. Выпишите из текста словосочетания существительное + прилагательное в родительном падеже. Разберите предложение "Пионерский лагерь стоял на лесной опушке" по членам и частям речи. Самостоятельная работа. Ученик, который первым выполнил задание, сдает тетрадь на проверку и разбирает предложение на доске.
Упражнение 107. Подберите к прилагательным голубой, горячий, железный, интересный, прекрасный существительные. Поставьте получившиеся словосочетания в форму родительного падежа.
- Какие окончания будут у прилагательных? (голубого, железного, интересного, прекрасного -ого, горячего -его).
Придумайте и запишите предложения с этими словосочетаниями.
Варианты предложений:
4. Домашнее задание. Упражнение 106. Подготовиться к письму по памяти.