Я – ок, ты – не ок. Такой вывод ребёнок может сделать, когда пережил жестокость по отношению к себе. Происходит анализ состояния покоя и благополучия с состоянием боли и разочарования. Ребёнок оценивает ситуацию, что ему хорошо, когда его никто не трогает, а значит это с ним всё в порядке, а с окружающими нет. Отрицая факт того, что кто-то может быть «ок», он не может анализировать ситуации происходящего и в его понимании все виноваты, кроме него.
Такая травма чаще возникает от физического причинения вреда, когда ребёнок испытывает страх при присутствии родителей. В мыслях он ожидает, что снова может получить физическое наказание и поэтому родители для него плохие, а он нет. Критерий оценки «ок» состоит именно в получении заботы. С ним всё в порядке, потому что он получает поддержку от себя, которую ему не могут дать родители.
С таким выводом человек себя возвышает, обесценивая остальных. Потому что по его мнению достойных нет, кто мог бы дать ему недостающую заботу. Он так же может быть грубым и жестоким по отношению к окружающим. Модель поведения Психопатического типа, травма предательства подкрепляет вывод, что все вокруг плохие.
Не только физическая жестокость приводит к такому выводу. Психологическая агрессия также может вызвать диссонанс, когда родители не бьют, но угрожают. Фраза “я сейчас возьму ремень” имеет такой же посыл, как и действие следующее за ней. Ребёнок понимает, что при таком отношении он не получит любовь и заботу, в которой так нуждается. При лучшем раскладе формируется Мазохистический тип, травма униженного, недостойного.
Я – ок, ты – ок. Взрослая осознанная установка. Первые 3 формируются неосознанно и какая-то из них фиксируется как первичная. Они возникают на эмоциях и не подвергаются изменению до тех пор, пока человек не примет иное решение. Во взрослой позиции человек переоценивает свой пережитый опыт, делает вывод о ценности и значимости себя и окружающих.
Легче всего такая установка воспринимается когда окружающие изначально «ок». Когда родители проявляют заботу на протяжении всего периода взросления. Любая установка формируется из внутреннего Родителя и внутреннего Ребёнка, которые одобрены внутренним взрослым. И если родители воспроизводили для ребёнка наилучший сценарий, у него не возникает разногласий со своим Взрослым.
Чем больше противоречий между Ребёнком и Родителем, тем сложнее прийти к выводу, что «все ок». Внутренний Взрослый анализирует всю полученную информацию и определяет насколько она пригодна для будущего использования. Когда преподнесённая информация родителями, не противоречит восприятию и выводу личности, Взрослый может делать выводы автоматически и без внутреннего конфликта.
Позиция восприятия, что со всеми всё в порядке не перечёркивает факты из детства, но позволяет продуктивно взаимодействовать с людьми и воспринимать опыт, как положительное. Именно во взрослой позиции можно делать рациональные выводы и решения. Быть причиной, а не следствием своей жизни.
Во взрослой позиции человек не будет поддаваться на провокации драматического треугольника и играть в игры. Если в установке хоть кто-то «не ок», взаимодействия происходят со скрытой мотивацией. Чаще такая мотивацией является желание себе или кому-то что-то доказать.