Вот с высоких трибун нам говорят о цифровизации.
Есть адепты, которые говорят про какой-то мифический прогресс, если она, эта цифровизация произойдёт или происходит.
Но нужно смотреть в корень.
Что под этим понятием подразумевает государство или то же самое министерство просвещения?
Как узнать об этом?
А посмотреть свёрстанные планы этой самой цифровизации и трансформации.
Для этого идём в Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.10.2023 № 2894-р.
Оно конечно очень большое по объёму и значительное.
Немудрено, ведь рассчитано аж на 7 лет. С нынешнего 2024 года по 2030 год.
Так вот, согласно этого документа подписанного Мишустиным
цифровая трансформация образования предполагает не что иное, как просто расходование бюджетных средств.
Больше они ничего делать не будут.
Вот сейчас 2024 год, через 7 лет будет то же самое, за одним исключением, в эту трансформацию вложат много денег, которые кто-то израсходует.
Как я это узнал?
А из анализа цифр, которые они поставили в качестве ориентиров выполнения этой самой цифровой трансформации образования.
Для примера я напомню какие планы были в СССР
Вот например сталь, сразу видно рассчитывают на кратный рост, график соответствующий, или продукция машиностроения.
Или вот
Обувь, танки, бытовые приборы.
Видно что есть график и есть куда стремиться.
Было обуви 419 млн.пар, значит построят больше фабрик и обуви станет больше, под это точно выделят деньги чтобы её стало больше.
В нынешней капиталистической России не ставят таких фантастических планов, чтобы что-то куда-то росло. Ведь капитализм - то экономическая система, основанная на частной собственности на средства производства и их эксплуатации с целью получения прибыли.
Главное - прибыль.
Хорошо бы, если бы эта прибыль шла, когда вообще ничего не делаешь.
Вот бы такую программу придумать!
И её придумали - называется цифровая трансформация образования.
Делать ничего не надо, регулярно и ежегодно только выделять на это дело деньги и распихивать их по карманам.
Итак, что же из себя представляет эта программа, глобальная, аж на 7 лет.
Это способ законно списывать деньги бенефициарами этой трансформации.
Смотрим такую часть этой программы как "Цифровой помощник родителя"
Я не знаю что это и зачем, но делать ничего не надо уже сейчас и не нужно будет делать и в дальнейшем ибо вот показатель планирования этого проекта на годы вперёд:
Поняли в чём фишка? В этом году будет 80% этой цифровой штуки и потом тоже будет столько же. Чтобы это всё работало надо тратить деньги, все семь лет. Причём трать не трать, процент не изменится.
Следующая **ня это "Цифровой помощник учителя"
Этот проект для учителей и вот мы видим что уже в этом году согласно этого проекта им будут охвачены аж 90% всех учителей
И цифр эта не будет меняться на протяжении семи лет.
Хороша программа правда?
Они даже не удосужились сделать распроцентовку хотя бы в таком ключе:
60%, 65%, 70%, 75%, 80%, 85%, 90%
Нет. Вот именно сразу 90 и всё и так эти 90% и будут идти все 7 лет.
Следующий проект в этой программе - снижение бюрократической нагрузки. итак тадам, через 7 лет будет то же самое, ничего не снизится, ибо сейчас же не снижено
Система управления школ уже сейчас безупречна и такой же останется через 7 лет:
Так, позвольте, а чем же будут заниматься цифровизаторы. кроме снятия денег на эти три проекта?
Будут допиливать библиотеку цифровую, верифицированную, пользователей хотят увеличить с нынешних 50% детей и родителей, учителей до 80 % детей и родителей и учителей (если всё не сгорит):
Причём замечу в этой самой библиотеке можно ничего не делать, ведь показателем является не количество материалов, не их увеличение, а увеличение процента пользователей.
Ну и конечно, конечно есть один момент в этой программе который заставит мучаться учителей, то есть классных руководителей. Ведь вы будете обязаны увеличить процент создающих так называемое цифровое портфолио учащихся.
Если в этом 2024 году это портфолио используется только 40% детей, родителей и учителей, то через 7 лет их должно стать в два раза больше:
Короче вся эта программа трансформации практически призвана нагрузить классных руководителей и побольше загнать народу для использования цифровой верифицированной библиотеки.
Всё.
По факту программа цифровой трансформации образования - гигантская фабрика по обналичиванию денег.
На этом всё, спасибо за внимание, кто не верит смотрите сами - страница 42, 43