В далеком Царстве Светлых Сердец жила мудрая матушка по имени Надежда. У нее был сын Иван, которого обнимала и любила она как самое светлое сокровище. Надежда знала, что Иван - особенный ребенок, с сокровенным даром, который нуждался в заботе и поддержке.
Однажды, когда луна осветила их дом сумрачным светом, Надежда почувствовала, что ей нужно остановиться и обратить свой взор на самое важное - на внутреннее светило, на свое родительское сердце. Она позвала Ивана к себе и начала рассказывать ему сказку о чудесном лесе, где каждое создание обладало уникальной магией.
И вот они отправились в глубины этого Леса Волшебства, где каждое дерево обладало волшебной силой и неким таинством. Там им встретился Грозный Дракон Самоутверждения. Он грозил разрушить их спокойствие и поглотить свет их сердец, усомнившись в их силе и способностях.
Надежда испытала страх и сомнения, но взяла себя в руки и поинтересовалась у Дракона: "Что делает нас сильными и светлыми на самом деле?"
И в ответ на этот вопрос Дракон мудро произнес: "Надежда, твоя сила и твое светило не идут от уроков, тренировок и многочисленных занятий. Они рождаются из любви, радости и простого бытия с тем, кого ты любишь. Твоя истинная магия заключается не в умении учить и лечить, а в умении обнимать, слушать и просто быть рядом со своим сокровищем".
Надежда осознала, что истинная сила заключена в простоте и искренности чувств, в безусловной любви и поддержке, которые она подарила своему сыну Ивану. Она поняла, что учеба и занятия важны, но настоящее счастье и сила приходят от моментов чистой радости, веселья и беззаботности, которые она разделяла с Иваном.
И так, со светлым сердцем и ясным пониманием, Надежда и Иван продолжили свое путешествие, наполненное не только уроками и испытаниями, но и любовью, радостью и истинным смыслом родительства. Их связь стала крепче, свет их сердец ярче, а каждый день стал новой возможностью насладиться магией и истинным счастьем, которые дарит любовь и понимание.
Надежда поняла, что она и Иван - одно целое, два светила в этом мире, где каждый миг играет свою роль. И она благодарила свою звезду, что в их жизни есть место и занятиям, и радости, труду и ласке, слезам и смеху. Их сказка продолжалась, и в каждой странице они находили новые секреты и подарки волшебства, которые укрепляли их связь и делали их сильнее и светлее.
"ПРАВО БЫТЬ РОДИТЕЛЯМИ. Педагоги и терапевты, которые работают с детьми и их семьями часто дают родителям задания для выполнения их дома.
Помните, что вы в первую очередь мама и папа. Вы не обязаны все время быть педагогом или терапевтом. Даже педагог или терапевт вашего ребенка не может учить или лечить круглые сутки (если спросите их, то они, возможно, признаются, что у них куда лучше получается учить и лечить чужих детей, чем справляться со своими собственными).
Вам с ребенком нужно время, чтобы подурачиться, похихикать, пощекотать, рассказать сказку, посмеяться и просто ничего не делать. Такие периоды – это такое же «обучение и лечение» вашего ребенка, как и время ваших запланированных занятий," - Кэй Феррелл
___________
Прочитала недавно список прав родителей особого ребенка, составленный Кэй Феррелл и захотелось написать небольшие рассказы по каждому из таких прав
1. Катя и ее право не сдаваться
2. Юля и ее право прекратить попытки
3. Аня и ее право злиться
4. Света и ее право не проявлять энтузиазма