Понимаю, название может показаться странным. Однако, учитывая название самого канала, да и место, где мы с коллегами работаем, странность данного события - это всего лишь цветочки, и даже не экзотические.
Работаем мы в социальном специализированном учреждении для деток с особенностями развития - замечательном заведении санаторного типа, где особенные ребятки (преимущественно дети с ментальными нарушениями) живут по 3 недели раз в полгода получают бесплатные социальные услуги: медицинские, бытовые, педагогические, и прочие-прочие.
Те ребята, которые еще маленькие или просто те, кто, в силу своих нарушений, не в состоянии себя обслуживать, живут в стационаре вместе с мамочкой (или любым сопровождающим родственником). А более-менее "сохранные" - находятся у нас без родителей, под присмотром стационарных воспитателей (как в лагере).
В общем, всё чинно-благородно, привычно-прилично и, главное, по правилам внутреннего распорядка и в соответствии с индивидуальной программой получателя социальных услуг, вооот!
А кто такой "психолог по контракту"?
Аааа, это так у нас в учреждении недавно получилось.
Из-за печальной действительности и не менее печальной системы, которая устроена так, что все штатные педагоги (учителя, воспитатели, психологи, руководители кружков и студий) с недавних пор считаются по документам не "педагогами", а "специалистами", зарплата и отпуск у нас - не учительские.
А если добавить к этому еще и сложность самого контингента (не только особенных ребят, но еще и их родственников), отношение начальства (хотя почти везде так) и непомерные, нелепые и даже абсурдные требования "верхов" - то можно уже не удивляться, что педагогические работники бегут из учреждения со скоростью звука (или света).
Кстати, один из моих замечательных читателей однажды в комментарии написал предположение:
- Дождутся! Такими стараниями - скоро в учреждении ни одного педагога не останется!
И вот: почти сбылось!
Не со всеми, конечно, педагогами, а... С ПСИХОЛОГАМИ! Но вчистую!
И, в один прекрасный (ужасный) день - на нашем "педагогическом" этаже не осталось ни одного психолога. Совсем! Вот совсем! Даже самая стойкая последняя хорошая девушка попрощалась с нами в чате... и ушла!
Это конец?
Это очень серьезный тревожный сигнал к тому, что начальство... аааа, не буду даже перечислять все огрехи, судить кого-то! Как говорится, буду следить за СОБОЙ, а за других - уже сами обстоятельства всё сказали. Нет психологов! Всё, хана!
Родители воспитанников - в тихом ужасе: это как? Каааак такое может быть?
- Приезжали в учреждение 7 лет назад - было 7 психологов.
- Приезжали 3 с половиной года назад - было 4 психолога
- Приезжали год назад - было полтора психолога (1 из психологов - совместитель-полуставочник).
- А сейчас... был один - а теперь и того нетусь! Прямо посреди смены! Ай-ай-ай! Что делать?
Бросили наших ребяток, покинули, никому наши детки не нужны, все отделения без психологов сидеть будут, ааааа!
Да подумать только! Психологи! Специалисты, которые по сути и являются воплощением самого нашего учреждения, его символом! И нет ни одного!
Начальство - взялось за голову и стало принимать меры
Нет, естественно, никто не поднял никому зарплату и не стал ни к кому лучше относиться (чтобы оставшиеся педагоги тоже не разбежались), не до того было!
Нужно срочно было искать психологов (уже любых: студенток, пенсионерок, местных, иногородних, каких угодно, главное - профильных). И по учебным заведениям клич кидали, и на ярмарку вакансий ездили народ отлавливать - фигушки, никто не идет, никто не хочет.
Кинули "клич" и по всем-всем сотрудникам и даже мамочкам: у кого есть знакомый психолог - зовите сюда к нам, живо, живо!
Аааа, тщетно! Такое ощущение, что уже все психологи области будто бы знали больше нас самих - и обходили наше здание на 10 километров.
Временные спасители
И тогда помощники начальства начали шерстить окрестные детские сады (а в этом районе города - их не так уж и мало).
Условия такие: пока в саду официальные летние каникулы, требуется временный работник (детский психолог) к нам, хотя бы на полставочки, хотя бы на следующую трехнедельную смену ребят! Конечно, по добровольному согласию, но... на те же условия, по которым работали наши психологи (т.е. зарплата - тоже "мротик", как у всех, количество часов - тоже 40 на ставку, 20 на полставки, и занятия - такие же).
И ведь нашлись! Нашлииись!
Три милейшие женщины из разных садов. Правда, очень хорошие, приятные, доброжелательные. Сразу и "временные условия" приняли, и с нами вели себя очень мило, и - сразу, с удовольствием поставили себе в расписание всех-всех принятых на смену деток, без разбора, без учета их "сложности".
Как говорится, "если нам доверили такую важную спасательную миссию - надо подойти к ней со всей ответственностью!"
Временный психолог Г.П.
Именно она запала мне в душу крепче всех!
Симпатичная, очень спокойная и улыбчивая женщина лет 50-ти. Основное место работы - детский сад прямо через дорогу от конечной остановки, где мы обычно садимся на автобус, когда едем домой.
Как говорила она сама:
- Наш садик - маленький, всё сокращают нас и сокращают. Кто-то поговаривает, что даже закрыть могут. А тут - тоже близко, попробую, а вдруг понравится (чем черт не шутит)? Запасной аэродром хотя бы приобрету.
Ну а заведующая нашим отделением, которая распределяла ребят по новым специалистам, как только увидела такого спокойного специалиста как Г.П. - сразу и решила, к КОМУ на занятия она отправит наисложнючего ребеночка из новой стационарной смены - мальчика Лунтика.
Лунтик
Мальчик из стационара, 5 лет, ментальные нарушения (серьезные).
Конечно, зовут его не Лунтиком, а обычным, нашим, довольно распространенным именем, но мама обращается к нему исключительно именем Лунтик, а следом за мамой - и мы все.
Хотя... слово "обращаться" в нашем случае - вообще неуместно, ибо обращенную речь ребенок не понимает совсем: хоть Лунтиком его назови, хоть Ваней, хоть Петей, хоть Аристархом Афронтовичем.
Мальчишка - очень агрессивный, к контакту - недоступен полностью, бьет, дерет, царапает, пинает и кусает - ВСЕХ! Даже милую добрую маму, которая к нему со всей душой и лаской.
Кстати! Когда Лунтик приезжал к нам год назад (когда еще оставались у нас полтора психолога), та психолог, которая с ним занималась, хотела отказаться от занятий с ним (сильно укусил за плечо и порвал блузку). Но отказ почему-то начальство не согласовало, и тогда та психолог ушла "за свой счет" до конца "Лунтикиной" смены (да, и такое бывает).
Лунтик и временный психолог Г.П.
Когда Г.П. впервые встречала Лунтика у кабинета, приветливо звала его, и, улыбаясь, махала рукой, она, наверное, еще не представляла, ЧТО её ожидает.
Хотя мы, всем отделом, зная хорошо мальчика, предупреждали её быть очень осторожной и для начала поставить ему пока только "пробное" занятие, мало ли что...
Но Г.П. тогда ответила:
- Все ребятишки одинаково нуждаются в помощи. Представьте, как будет некрасиво, если я буду делить детей на хороших и плохих. Нет, все ребята - хорошие.
Помню, помню... Из-за двери кабинета - так же как и со всех занятий с Лунтиком, доносились визги, стуки-грюки, шлепки в стену и грохот упавшей мебели. До конца я весь этот "триллер" не застала (ушла на свой урок).
Но одна из моих "кружковых" коллег (которая сильно переживала за Г.П.) - даже в кабинет врывалась... однако видела только такую картину: Лунтик валяет по полу какое-то пособие, пиная его к ногам Г.П., а сама Г.П., глядя на коллегу в дверях, жестом тихонечко машет и просит её выйти.
После занятия
Когда и в каком виде из кабинета вышел Лунтик - не могу знать, у самой в это время занятие было.
Но зато я видела, в каком состоянии Г.П. зашла к нам в кабинет после этого занятия.
Взлохмаченная, очки - набекрень, скулы - краснючие... и улыбка во все 32:
- Всё, девочки. Это - закончилось! Господи! Это было самое затянувшееся занятие в моей практике... Нет, в моей жизни!
И, плюхнувшись на стул, Г.П. прислонилась к стене и бросила руки на колени.
Руки... Покусаны до локтей. Серьезно! Вот именно, "Господи!!..." Улыбается она! А у самой - слёзы из-под очков текут.
Маленькая девочка Женя, которая сидела на уроке ИЗО у моей соседки по кабинету - бросилась к ней с обнимашками:
- Тётя новый психолог, почему ты плачешь? У тебя что-то болит?
И так мило и нежно эта девочка спросила, и так трогательно к ней прильнула... что слёзы у Г.П. потекли еще сильнее.
А вместе с Г.П. - и мы с коллегой всплакнули. Просто от располагающей к этому обстановки...
А девочка Женя - смотрела на нас с недоумением и некоторым испугом. Наверное подумала, что "тёти сошли с ума, все".
А тётям - вот честно, очень жаль будет расставаться с хорошим человеком потом, когда отпуск у психологов детского сада закончится. А ведь это будет уже очень-очень скоро!
И, кстати. Если среди моих любимых читателей окажутся "детсадовские" психологи - сегодня Вам двойной привет!
И всем - тоже пожелаю удачи и хорошего настроения.