Попробовали с дочерью новые задания: лабиринты от Kumon. Очень нравится линейка их рабочих тетрадей: самые разнообразные навыки с помощью них можно формировать, развивать и совершенствовать. Задания каждой тетради рассчитаны на один навык: яркие, понятные, строятся по принципу постепенного увеличения сложности выполнения.
С лабиринтами та же история, представлены самые разные: от простых до сложных и запутанных.
Но рассказать мне хотелось не об их методической ценности, хотя она безусловно немалая, а о том, какие мысли о взаимоотношениях с ребенком у меня родились в ходе выполнения этих заданий.
А поймала я себя на том, что, давая дочери самостоятельно искать выход из лабиринта, я очень переживала, а вдруг она совершит ошибку, а вдруг пойдет не туда, а вдруг вообще не найдет выход. Одним словом, постоянно хотелось ей помочь. И в начале, я так и делала, пыталась направлять. Но потом остановилась и перестала.
Поняла: с моей стороны это тоже ошибка - сделать за ребенка, когда он может сам, не дать ему получить свой опыт ( мама же умнее), в ошибках-то и кроется обучение.
Мы совершаем ошибки, понимаем, как неправильно, видим последствия СВОИХ действий, делаем выводы, двигаемся дальше, мы развиваем СВОЮ инициативу, учимся надеяться на СЕБЯ, жить СВОИМ умом.
Вообще боязнь ошибок - это глубокая проблема, преследующая человека ещё со школы. Главное - не разобраться, а не допустить ошибку. А вдруг я скажу и сделаю что-то неправильно. Нет, лучше промолчать и не высовываться. Знакомо?
Именно страх ошибок своих и ребенка порождает гиперопеку. А она уже в свою очередь душит ребёнка, парализует его собственную волю, тормозит его развитие.
Любого ребенка. В любом возрасте.
Зачем свои мысли - подумают родители, зачем шевелиться и учиться что-то делать- за тебя всё сделают и так.
А это уже плохая история: наша жизнь устроена так, что с возрастом мы должны становится автономнее, жить свою жизнь, не зависеть от родителей.
Даже дети с ограниченными возможностями, вырастая могут овладеть определенной частью навыков, которые позволят сделать лучше качество их жизни и тех, кто находится рядом. Нужно только позволить им это.
Свои лабиринты каждый должен проходить сам будь то на бумаге или в жизни. Мне думается, это будет правильнее.
