Коан
или дурь восточная
Нравится мне эта тема.
Она как раз в тему о мышлении. Сейчас расскажем.
Сначала о словах.
Коан - слово восточное , обозначает
повествование, вопрос, диалог, обычно не имеющие логической подоплёки, зачастую содержащие алогизмы и парадоксы, доступные скорее интуитивному пониманию.
Придуманы они были восточными наставниками для того, чтобы развивать мышление ученика. Своими вопросами они разрушали общепринятые понимания и привычные штампы мышления подопечного с целью
заставить его посмотреть на явление или событие с иной точки зрения. Нарушали правила, дабы помочь обрести ученику свежий взгляд на вещи, не зашоренный привычными понятиями.
Свой вопрос они строили таким образом, чтобы вывести ученика из одной плоскости мышления и перевести к другому способу взаимодействия с миром, не только умозрительным и описательным, а действенным и активным. От простых размышлений умом к активным действиям телом.
Потому что идея должна быть воплощена в жизнь, через действие, а не висеть пустым грузом в сознании. Вот такая цель коанов. Такая восточная традиция дзен-буддизма в обучении и наставлении на путь просветления
Дурь - это слово, выбрал себе для красноречия. Оно имеет добрый и положительный смысл. Иван - дурак. Человек он не ординарный, не заштампованный, живет по своим правилам, а не по общепринятым, как все. Со своим взглядом на мир, к делу подходит творчески.
И всегда находит не тривиальные подходы и решения своих проблем. Потому что мозг его не замутнён общественным мнением среднего меньшинства клиперов "здесьсейчасживущих"
Слово Дурь. В нем свет. Слог - Ур, по санскритски Свет. Он просветляет мозг, направляет его в сторону креатива и человек думает не стандартно, оригинально и умно.
Так что Дурь - это свет на ум, как сказал Сват Наум.
Если кто и придаёт ему иной смысл, пусть им и живёт, а мы будем жить светом и разумом.
Дополнительно о Дури можно глянуть здесь
Это было вступление, а сейчас выступление: примеры из жизни, мышления.
Что значит
Хлопок одной ладони.
Немышление есть высшее мышление
Когда ты идёшь; иди.
Когда ты сидишь; сиди
Когда ты ешь; ешь
Если встретишь Будду, убей его.
-Учитель , - радостно закричал ученик,- я нашёл пустотность!
-Так иди и выброси ее сейчас же, дурень.
-Учитель,- обрадовался ученик,- в этой книжке есть истина
-Истина? В книжке? В печь её.
Все явления пустота, и сама пустота явление.
-Учитель,- спросил ученик, - обладает ли собака природой Будды?
-Обладаешь ли ты, собака, природой Будды, - ответил Учитель
Перед лицом света нет тьмы.
Есть ли борода Бодхидхармы?
Есть ли пыль на зеркале истины?
И из современного...
Тренируется то,
что не нужно (не пригодится, не используется) , а то что нужно тренировать не нужно, оно и так есть.
Запоминать не нужно,то что не нужно, А то что нужно , запоминать не нужно: оно и так знание и навык. Необходимость - признак нужности.
И из любимого Козьмы
"Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые; иначе такое бросание будет пустою забавою».
В переводе смысла:
любое действие должно иметь свою цель, иначе оно перестает быть осмысленным. И ещё не маловажно, у каждого занятия есть побочные явления, не менее важны чем само занятие. Само занятие может быть пустым развлечением, а вот выводы из него могут иметь особый смысл.
"Если у тебя есть фонтан, заткни его: дай отдохнуть и фонтану".
Зри в корень и бди!
На этом не заканчиваем, а продолжение этих перлов* будет постоянным...
Перл* - в переводе жемчужина.