Прочитав наши предыдущие посты, вы уже задумались о том, что такие контракты могут стать секретным оружием в вашем арсенале эффективных стратегий работы с нежелательным поведением или совершенствованием уже имеющихся навыков? Тогда еще несколько важных моментов о том, как правильно внедрять и использовать поведенческие контракты. Что ж, все дело в настрое на успех с самого начала.
Подготовьте почву для успеха
▪ Прежде чем вы предложите ученику какой-то поведенческий контракт поведения, уделите минутку на рефлексию и задайте себе вопросы:
▪️ достижима ли эта цель для вашего ученика?
▪️ мотивирует ли это поощрение вашего ученика?
▪️ соизмеримы ли усилия и предполагаемая награда? (перекосы как в одну, так и в другую сторону могут быть критичны)
Начать с правильной ноты означает гарантировать, что ваш ученик сможет успешно достичь целей, изложенных в контракте.
Акцентируйте внимание: сделайте заметным и празднуйте
Итак, у вас есть этот новый контракт. Что дальше? Поместите его на самом видном месте. Поместите его в месте, которое нельзя не заметить. И обязательно напоминайте о нем в течение дня.
Поймайте ученика за демонстрацией целевого поведения и кричите об этом на весь мир))) («Ты так круто поднял руку! Я в восторге! Ты умница!»). Если вы видите, что ребенок балансирует на грани (вот-вот и цель контракта будет не достигнута, а соглашение нарушено), мягкое напоминание о контракте может помочь!
Дайте время для рефлексии
В конце указанного времени обязательно добавьте немного времени на совместный обзор проделанной работы. Сядьте вместе и пройдитесь по контракту. Всё ли получилось? В этот момент ребенок может оценить, какая работа проделана, обведя «Да» или вычеркнув задания, посчитав все жетоны.
Если он (а) успешно выполнил (а) свой контракт и заслужил (а) поощрение, отпразднуйте! Но если он (а) потерпел (а) неудачу, это не разочарование, а возможность. Напомните, что завтра будет еще один день, полный возможностей получить поощрение. Поддержите ребенка!
Итак, поведенческие контракты могут быть мощным инструментом в ABA, предлагая четкую структуру для поощрения целевого поведения. Ставя четкие цели, вовлекая своего ученика в процесс и оставаясь гибким, вы можете создать контракт, который поддерживает осмысленное изменение поведения. Так почему бы не попробовать? Ваша следующая история успеха может быть всего в одном поведенческом контракте от вас!
Помните, каждый ребенок уникален, и то, что работает для одного, может не работать для другого. Но с терпением, креативностью и несколькими стратегиями ABA вы сможете найти правильный подход для каждого человека. А еще больше поведенческих технологий на курсах ИПАП по ссылке https://iaba.ru/product-category/prikladnoj-analiz-povedenija-ava-terapija/