Кто такой детский психолог?
Нередко слышу высказывания: "психолог - пустая трата времени и денег", "да чем он поможет, я и так сам (сама) все знаю", "щас мозги запудрит, будете потом...", " никаких у нас психологов не было, выросли нормальными людьми"... Думаю, продолжать можно бесконечно. Радует, что в последние 10 лет отношение к психологии и и психологам меняется. Родители даже могут выбирать и разбираться - запросить аналитика (психолога, работающего в аналитическом подходе) или кпт-терапевта (когнитивно-поведенческий метод). Прогрессивность налицо. Однако, все же сохраняется и другой полюс, обесценивающий. Забегая вперед, скажу, что за обесцениванием частро прячется страх или гнев. Просто никак не обналичиваться. Итак, чтобы развеять страхи, мифы, предлагаю поговорить сегодня о том, кто же такой ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ, зачем он нужен и как выбрать ТОГО САМОГО.
Детский психолог прежде всего это человек не утративший контакт с своим ребёнком. Он верит, фантазирует, сочиняет, может "быть глаза в глаза", на полу, за столом, на коленках, на кресле, в домике, в песочнице. Он не боится быть смешным, нелепым, быть в краске и пластилине, умеет быстро и хорошо подметать песок в своем кабинете и ставить фигурки и игрушки по местам (это я шучу конечно же) он уважает детство и родительство, сострадает труду мам и пап, может любить людей и детей. Детский психолог умеет понимать и общаться без слов, видить дефицит потребностей, давать им название и место. Как бы это странно и отстраненно не звучало, но личностные качества, отношение и смыслы, которые психолог формулирует относительно детства лежат в основе формировпния успешного детского терапевта. Потом и только потом на это накладывается образование и профессиональные компетенции.
Какое же образование считается достаточным для детского психолога? Не хочу никого компрометировать, но знаю, что многие мои коллеги (и детские, и взрослые терапеаты) практикуют без базы. То есть без основного базового психологического образования. К примеру, закончив только краткосрочную программу по психотерапии. Но считаю, что это не лучший вариант. Фундаментальное психологическое образование дает понимание о структуре психики и развитии ее в онтогенезе, связи психического и физиологического и т.д. поэтому начинать следует с базовой магистерской программы по психологии или психологическому консультированию (я училась 5 лет, в те времена еще не было бакалавриата и магистратуры). Далее важно пройти долгосрочную программу по какому-либо направлению терапии - песочная терапия, игровая, аналитическая, гештальт. В процессе учёбы обязательно пройти личную терапию. Она как правило длительная. Длительность исчисляется годами - 5 или 10 лет считается нормальным сроком. Но и это ещё не все, краткосрочные программы, семинары, конференции, вебинары по разным темам и направолениям тоже являются обязательными.
Чтение и самообразование - без этого тоже никуда. Каждый день или через день. Много и разного. А потом после прочтения - интервизия - собрались с друзьями-коллегами и пообсуждали прочитанное. Послушали других. И себя. Очень важно слушать себя и других. Внешняя речь по другому запускает процесс мышления.
Ну и пожалуй, последний кирпичик в образовании детского психолога - это супервизии. Когда регулярно встречаешься с более опытным коллегой, наставником. Который как капитан, помогает тебе держать штурвал ровно. Фух. ну, пожалуй. И все. А! Вспомнила, все эти учёбы - это пожизненная история, помогающая держать компетентность, ориентированность, профессионализм на уровне.
Клиентом детского психолога хоть и является ребенок, но без изменения семейной системы работа не случится или будет малоэффективна. Поэтому, семья тоже приходит на родительские встречи.
Помимо генералых чувств, связанных со страхом или беспокойством за ребенка, усталости или злости на ребёнка или проблему, носителем которой он является, семья приходит со стыдом, виной и нарциссической уязвимостью: "я не справмлся". А еще родители приходят со своими внутренними детьми. И когда я размышляю о том, какими малышами были эти большие и иногда весьма статусные мама и папа, это помогает мне разобраться, каков их ребёнок, какая суть его внутреннего психического конфликта и найти путь избавления от него.
Всем желаю хорошего для и найти тогосамого!
С уважением, Ваш психолог