Флегматики отличаются завидным спокойствием в любых ситуациях, медлительностью характерной как для движений, так и для речи, тусклостью и невыразительностью мимики. Такие дети не склонны к переживанию сильных эмоций, остаются невозмутимыми практически всегда, их настроение отличается ровностью.
Ребенок с данным типом темперамента привержен постоянству во всем, поэтому ему очень нелегко переключаться с одного типа деятельности на другой и приспосабливаться к изменившимся условиям среды, он будет длительное время включаться в новую ситуацию. Иногда у таких детей может формироваться бедность эмоционального реагирования, вялость и отстраненность, склонность выполнять стереотипные действия. На неудачи и критику флегматики реагируют спокойно, и порой кажется, что это совсем их не трогает, что не так уж далеко от истины.
Флегматик очень медлительный и совершенно не любит много двигаться. Чтобы принять решение или сделать порученное ему дело пройдет немало времени, что некоторых родителей выводит из себя. Никакой инициативности от такого ребенка не дождешься, а вот упрямства у него достаточно.Медлительный – вовсе не значит, что не понимающий или не реагирующий на ваши просьбы и вопросы. Совершенно не правильно думать, что флегматик не может запомнить стих или необходимый для учебы текст. Просто все эти процессы у него замедленные.
Ребенок любит находиться больше сам с собой наедине, чем в группе. Если же он нашел себе друга, то его преданность будет безгранична. Если начал что-либо делать – всегда доведет до конца. Заставить изменить свое мнение или отменить принятое им решение очень тяжело и, в большинстве случаев, заканчивается неудачей. Особенность флегматика в том, что научить такого ребенка можно всему, а вот с переучиванием возникнут проблемы.
Особенности обучения
Дети-флегматики могут испытывать трудности в обучении из-за сложностей в приспособлении к новым ситуациям, излишней медлительности и приверженности стереотипным действиям. А поможет им следующее:
*** Постепенное, а не быстрое включение их в работу – не требуйте от школьника немедленного ответа на вопрос или молниеносного выполнения задания;
*** Обеспечение ребенку достаточного количества времени на адаптацию к новым условиям, а также на обдумывание, выполнение и проверку задания;
*** Объяснение, что от него требуется в процессе выполнения деятельности
Формирование уверенности в себе и умения общаться и взаимодействовать с другими людьми;
*** Частая похвала – необходимо найти в деятельности ребенка плюс, обратить на это его внимание и похвалить;
*** Своевременная подготовка к урокам и заданиям: заранее просмотрите с ребенком материал, который он будет проходить на следующем уроке, подготовьте с ним ответы на возможные вопросы и задания;
*** Заинтересованность в деятельности;
*** Снижение влияния различных отвлекающих факторов при выполнении школьником домашнего задания (разговоры, телевизор, музыка и прочее);
*** Основная рекомендация - обучение рациональному использованию своего и вашего времени
*** Придется намного больше времени тратить на объяснение или на выполнение какого-либо задания - запаситесь терпением, а если вы сами халерик - то ооочень большим терпением;
*** Необходимо научить ребенка еще с младенчества ставить перед собой правильные цели и уметь упорство направить в нужное русло.
Рекомендации по воспитанию
* Флегматик любит кропотливый труд, где не нужно активно двигаться. Ему нравится думать, рассуждать и мудрить. Используйте это для его развития. Удачными для этого станут развивающие игры, пазлы, шахматы и прочее;
*Не забывайте, что рано или поздно ребенок вырастет и ему необходимо будет определиться с выбором профессии. Обдумайте, какая из профессий не требует моментальных решений и подойдет вашему малышу. Постепенно настраивайте его на эту профессию, рассказывайте о ее преимуществах. Не стоит настаивать. Ребенок должен сам подойти к тому, что данная специальность действительно ему подходит;
* Не подгоняйте и не требуйте быстро выполнить поручение. Рассчитывайте время так, чтобы ребенок смог успеть;
* Не заставляйте ребенка делать то, что требует быстрой реакции. Ваша настойчивость приведет к еще большей замкнутости и неуверенности;
*Совместный труд всегда идет на пользу. Покажите своим примером насколько важно работать вместе;
*Придумайте игры, способствующие проявлению эмоций;
* Каждый флегматик очень тяжело переключает свое внимание с одного вида деятельности на другой. Постепенно приучайте к этому. Желательно начать этот процесс еще в садике, чтобы ребенку было легче в школе.
Правильное воспитание, терпение и настойчивость дадут свои плоды. У ребенка есть все данные для того, чтобы стать успешным человеком.