Мне довелось работать в авторской школе народного учителя, создавшего свое образовательное учреждение для мальчиков из сельской глубинки. Школа эта была по-своему уникальной: учителю предоставлялась полная свобода действий, возможность работать в соответствии с собственной программой, создавать свои учебные пособия, привлекать к учебному процессу преподавателей университета. Никто не забывал и о контекстном подходе, учитывая тот факт, что обучаемые - будущие учителя. Но подробнее о школе я расскажу как-нибудь потом; сегодня мой монолог об одном из учеников.
Как-то раз ученики одиннадцатого класса попросили меня организовать чаепитие на последнем перед каникулами уроком. Может для учащихся обычной школы в этом нет ничего особенного, а для наших парней, месяцами живших вдали от дома, это было событием.
Они очень скучали по теплой домашней атмосфере, родителям, братьям и сестрам. Одним словом, чаепитие прошло в хорошей обстановке, ребята были очень довольны.
По прошествии какого-то времени эти же парни опять стали просить о чаепитии. Я сопротивлялась, ссылаясь на выполнение программы, на возможный запрет завуча, но тщетно.
В одно прекрасное утро прибежал гонец по имени Витёк и предупредил: - Сегодня чаепитие, а задание в двойном размере с нас спросите на следующем уроке. Витёк не стал слушать мои возражения, убежал. И вот перед началом урока бежит ко мне тот же Витя, а под полой его бушлата что-то выпирает. Оказалось, это электрочайник. Пару гонцов Витька отправил в магазин, другие пришли с чашками и стаканами. "Ох, пацаны, подведете вы меня под монастырь",- вздохнула я, но ничего отменять не стала. Мальчишки принесли из магазина пару свежих батонов, рулеты и немного докторской колбасы. И начался пир горой! Батоны они поломали, а колбасу порезали деревянной линейкой. Конечно, ни о какой гигиене речи не было. Чай был сладким, бутерброды вкусными, а общение прошло на высшем уровне. Как же немного было нужно этим оторванным от семей парням! Просто посидеть, поболтать о пустяках за чашкой чая, у нас с ними были очень доверительные отношения, и по прошествии нескольких лет после окончания мальчишками школы они всегда с улыбками вспоминали о наших чаепитиях.
Виктор был среднего роста, наружность у него была вполне заурядная. Но от него веяло какой-то надёжностью, основательностью. Учился он средне, больше времени уделяя физической подготовке.
Закончив школу, парень отслужил срочную службу и поступил в военное училище, по окончании которого стал участником СВО.
Я узнала о его гибели случайно, из ТВ передачи. Его родителям вручали Орден мужества.
Совсем ещё не старые, они будто пригнулись к земле. Про обстоятельства гибели Витька ничего не известно.
Он ушел совсем молодым, не успев даже обзавестись семьёй, не осуществив своих жизненных планов. Может быть, его именем назовут улицу в родном поселке, родителям будут выплачивать пособие, но сам он никогда не придет на встречу друзей, не родятся на свет его дети... Очень больно осознавать это. Когда вспоминаю о нем, перед глазами возникает ясноглазый парнишка с электрочайником под боком, мальчишка, тоскующий по домашнему теплу и уюту, мальчишка, мечтающий отдать все свои знания и силы служению родине...