❌ ЗАБЛУЖДЕНИЕ №4: Лучшие люди гармоничны.
✅ ИСТИНА: Лучшие люди однобоки и потому уникальны. (Потому что уникальность — это преимущество, а не недостаток.)
Преодоление недостатков, каким бы сложным ни был процесс, выглядит как крутой бизнес; поиск восторга в работе — как удел поэтов.
Гармоничный идеальный работник — это чистая теория. В реальном мире любой успешный работник уникален, отличается от других и достигает вершин в своем мастерстве исключительно потому, что осознает собственную уникальность и разумно ее культивирует.
Суть развития не в том, чтобы придумать способ обрести отсутствующую у нас способность, а в том, чтобы суметь более эффективно использовать то, что мы уже имеем.
В реальном мире каждый из нас в своем несовершенстве стремится извлечь максимум из уникального набора черт и способностей, которыми наградила нас природа. Те из нас, кому это удается лучше всего, — кто находит любовь в своей работе и культивирует эту любовь разумно и усердно — вносят наибольший вклад в общее дело.
Лучшие люди не гармоничны и разносторонни. Совсем наоборот, они однобоки, и, холя и лелея свою однобокость, обеспечивают себе самые значимые достижения, самый быстрый рост и в конечном итоге самое большое счастье.
Вот на этих идеях: что самым главным для нас является понимание наших недостатков, принятие неудач и осторожное отношение к сильным сторонам — и строятся модели компетенций, 360-градусные оценки, аттестации, инструменты обратной связи и прочее. Нужно прояснить, что мы не стремимся категорически опровергнуть все это. Однако мы выступаем за смену приоритетов, за то, чтобы главным для нас были не недостатки и неудачи, а сильные стороны и успехи, потому что именно они позволяют нам получить наибольшее преимущество. И очень печально, что те самые системы, которые могли бы быть направлены на раскрытие и освобождение уникальных талантов каждого, фактически подавляют эти таланты и заставляют нас отказываться от собственной уникальности. По большому счету они не помогают повышению эффективности. Они снижают ее.
Мы начинаем совершенствоваться только тогда, когда находим то, что работает, а не то, что не работает.