Убедительные ли доводы вы приводите, когда пытаетесь о чем-то договориться с ребенком? Не передавливаете ли своим авторитетом? Как он воспринимает ваши аргументы, что слышит и запоминает?
Это упражнение поможет вам понять, как вы строите общение со своим чадом. Метод хорош тем, что позволяет четко увидеть себя со стороны и лучше понять своего ребенка.
Для этого предложите ребенку поиграть в сценарную игру. Ему дайте роль учителя, себе – ученика и разыграйте ситуацию, в которой вы не сделали домашнее задание. Ваша задача – оправдать себя и внимательно следить за тем, как будет разговаривать с вами ребенок из позиции взрослого.
Он будет копировать вас.
Уверен, результаты такого эксперимента заставят вас задуматься, пересмотреть методы своей коммуникации с детьми и понять, что в ней нужно улучшить.