Уважаемые родители! Я перешла к следующему блоку, который будет посвящен помощи родителям, дети которых находятся на этапе вовлечения в цифровую среду. Когда сын или дочь уже системно увлекаются определенной игрой, или каким-то миром. Им в этом уголке хорошо и спокойно, они испытывают восторг и счастье. А все остальное потихоньку отходит на второй план. Так, дети теряют мотивацию к обучению, хобби, а родители пытаются что-то с этим делать. Обсудим что эффективно, а что нет.
_________________________
Получается, что современные родители, решая проблемы экранного времени, рискуют сами получить нервный срыв.
Особенно, когда время идет, доверие и близость с подростком исчезает. А атмосферу в доме заполняет невидимое облако взаимных недовольств и претензий. Родитель, переполненный страхом и тревогой, пытается что-то предпринять, но чаще всего дело заканчивается очередной склокой и требованием «от меня отстать!».
Чуть позже мы рассмотрим психологическое пространство, которое в силу взросления тинейджер прикрывает – формирует суверенность. И любое вторжение в цифровую жизнь воспринимает очень агрессивно.
Он как бы переживает подчиненность, и активно борется за право самостоятельно распоряжаться этой сферой.
Вспомните себя, если вы когда-то вели дневник. Конечно, взрослым туда доступ был закрыт. Это ваша личная территория. Что-то подобное испытывают дети, когда их действиями онлайн пытаются рулить другие.
В отличие от безобидного дневника, интернет является намного более агрессивной и токсичной средой.
А в случае, недостаточно сформированного «Я», ребенок просто прибивается к любой толпе или становится фанатом любого блогера, начинает ему подражать. Как раньше мы фанатели от музыкальных групп, постеры которых многие вешали на стену.
Все это является частью жизни абсолютно любого представителя цифрового поколения.
Но дальнейшее развитие событий напрямую зависит от того, какой линии поведения придерживаются взрослые.
Мы уже достаточно подробно, в том числе в других книгах, исследовали связь авторитарного стиля, силовых методов и последующей реакции сына или дочери. От вас отгораживаются. И чем больше семья усиливает давление, тем сильнее.
По факту ребенок в очень неустойчивом психическом состоянии в период кризиса, которым является переходный возраст, остается один на один с токсичной средой. Риск, что он там насобирает проблем, взлетает в разы.
Поэтому очень важный момент, как мы сами реагируем на бесконечное веселье онлайн и отсутствие желания переключаться на другие дела.
В этой точке обычно происходит неконтролируемый срыв.
Но в результате ничего не меняется.
Этот процесс похож на то, как в природе образуется гроза и ливень.
Когда теплые воздушные массы поднимаются, охлаждаются, происходит конденсация, а дальше обрушивается в виде осадков.
Что-то подобное происходит с родителем, который переживает из-за экранного времени и пытается вопрос решать.
Причем тут у всех по-разному. Кто-то просто копит гнев, недовольство, ярость, агрессию, но какое-то время сдерживается. Те самые кучевые облака, которые могут формироваться достаточно долго.
А кто-то, безуспешно пытаясь повлиять на подростка на этапе вовлечения, уже находится в состоянии дистресса. То есть он испытывает страдание, вызванное тем, что сын или дочь тупо сидит за компьютером и ничего не делает.
И уже сам демонстрирует дезадаптивное поведение. То есть обычно с самого утра один садится за компьютер, а второй бесится и уже просто не в силах вернуть себе устойчивость. И так весь день или многие месяцы.
Это поведение взрослого можно сравнить в тропическим ливнем. Когда ты уже не можешь держаться, и сразу выливаем негатив и претензии своему геймеру.
При этом системно такие дети получают отрицательные эмоции, заражаясь ими, как вирус. А дальше уже появляется потребность от них избавиться.
Где? Правильно, в сети.
Посмотрите, как на данном этапе вы реагируете на проблемы, связанные с экранным временем своих детей?
На сколько эта тема наполнена конфликтами, непониманием. А возможно, вашим негативом, который вы то и дело обрушиваете, требуя коренных изменений, но не получая их? Об этом легко рассуждать, но когда попадаешь в проблему, то справиться бывает очень сложно.
Как в природе? Образуется облако, а дальше ливень, гром и молния. Так же и с психической системой человека, который пытается справиться с увлечением своего ребенка. Напряжение копится, а дальше просто обрушивается в виде скандала, угроз, упреков, наказаний.
Родитель срывается и сам теряет контроль над собой.
И эти срывы нужно учиться сначала просто замечать, а потом убрать полностью.
Почему это важно?
Потому что привычку к импульсивному поведению ребенок берет у нас.
Так же сначала копит напряжение, а этой энергии просто необходим выход. И мы получаем геймера на этапе вовлечения. Который всегда насторожен, в какой момент на него начнут орать и/или скандалить. Поэтому нужно покрепче вцепиться, пока не началось.
Дети часто делают выводы, что в реальном мире, мягко говоря, ловить нечего.
Но эта позиция является следствием неправильной системы детско-родительских отношений.
Психологическую зависимость можно сравнить с желанием убежать от реальности. И очень часто оно усиливается в моментах, когда сложно, когда мы не справляемся с трудностями, провалами.
В такие моменты происходит срыв. И тинейджер буквально зависает в киберсреде.
Но то, что допустимо для подростка в трудном возрасте, с нестабильной самооценкой и поиском собственной идентичности, не лучшая стратегия для значимого взрослого, который находится рядом.
Стоит подумать, как остановить эту патологическую систему, когда мы, родители, копим недовольство, а потом выливаем поток претензий, гремим угрозами наказаний и искрим гневом, без способности к самоконтролю и трезвой оценки текущего положения дел.
_____________________________________
До этапа вовлечения лучше не доходить. Все же профилактика лучше, чем самое эффективное лечение. Так же и в поведенческих проблемах. Когда заранее понимаешь грамотную траекторию движения, то приедешь в нужное место. Если же воспитательные подходы хаотичны, то ожидеть от ребенка грамотных действий все же не стоит.
В отделении интернет и игровой зависимости следующие решения:
Как оторвать ребенка от телефона?
Как оторвать подростка от онлайн игры
Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ
Интернет.зависимости.нет. 26 воспитательных ошибок, которые толкают в цифровое болото. (на обложке ошибка)
Интернет.зависимости. нет. 41 воспитательная ошибка, которая толкает в цифровое болото.
Доступ к базе знаний со скидкой 50% на сайте
Или по прямой ссылке