Сегодня, кажется, мало кто требует ввести раздельное обучение мальчиков и девочек. И как-то быстро подзабылось, что ещё в середине прошлого века (в 1943–1954 гг.) школы делились на женские и мужские. Тем более что факт этот не оставил большого следа на страницах книг. Другое дело ‒ более чем полуторавековой опыт раздельного обучения в дореволюционной России. Каждое утро, почти как сегодня, воспитанные девочки шли на уроки в свою Мариинскую женскую гимназию на Пушкинскую, 82 (ныне Пушкина, 106). Вот только немецкий у них шёл плохо: красавица-учительница, придя на урок, раскрывала журнал, на котором «появлялся чудный носовой платочек, ножницы для ногтей, щёточки, лак и так далее». А если под окнами стояла тройка с бравыми офицерами, Анна Павловна быстренько задавала несколько вопросов и удалялась восвояси. И вот как-то девчонки тайком насыпали в журнал хитрого порошка. Учительница, как обычно, положила свой платок на раскрытый журнал, а потом решила заняться своим носиком. «Вот тут и нач