Память у малыша проявляется задолго до того, как он скажет свое первое слово – уже с трёх месяцев, и постепенно развивается. Осмысленно запоминать ребенок начинает примерно в 4-5 лет. Дети имеют непроизвольную и непредметную память. Она тесно связана с ощущениями и восприятием. Запоминается то, что многократно повторяется: дорога в садик, сказки, которые основаны на повторах («Колобок», «Репка») Ребенок легче запомнит что-то яркое и интересное, поэтому так важно внимательно выбирать развивающие игры – от этого зависит, запомнит ли ребенок цвета, формы, цифры или буквы. Тактильные ощущения тоже очень важны. Когда дети могут потрогать, ощутить, поиграть с предметами, они запоминают их лучше. Классический пример – если малыш один раз дотронется до горячего чайника, второй раз он этого не сделает. У дошкольников наиболее развита двигательная, образная, эмоциональная память, слабее — словесная, поэтому они лучше запоминают содержание книги, в которой есть много иллюстраций, эмоциональные