Отслеживать прогресс пользователей иногда больно. Нужно учесть много нюансов при разработке заданий:
- соответствие учебным целям;
- сложность;
- ясность и грамматика формулировок;
- наличие дистракторов;
- разнообразие.
Сегодня сфокусируемся на видах практических заданий, которые внесут жизнь в ваш онлайн-курс:
1. Один из многих. Тестовое задание с выбором одного правильного ответа.
2. Множественный выбор. Выбираем несколько вариантов ответа.
3. Выпадающий список. При нажатии на окошко появляется несколько вариантов. Правильный – один.
4. Сопоставление. Есть два списка, и нужно составить пары из их элементов.
5. Drag’n’drop. Перетаскивание объектов в соответствующие им области на экране.
6. Последовательность. Рассовываем блоки с информацией в верном порядке.
7. Выбор области. Пользователь тыкает в нужное место на экране.
8. Табличная задача. Здесь нужно отмечать в таблице одну или несколько верных ячеек; перетаскивать столбцы и строки. Похоже на drag’n’drop.
9. Ввод слова, словосочетания, числа или формулы. В этом задании легко накосячить, потому что количество введённых знаков должно строго совпадать. Поэтому в формулировке задания напомните пользователям о внимательности.
10. Свободный ответ. Ученик пишет текст без ограничений в знаках.
11. Задание на работу с данными. За отведённое время студент должен самостоятельно изучить материалы.
12. Задание со случайной генерацией. Пользователям случайно выдаётся один из вариантов одной и той же задачи. Подходит для курсов технического направления.
13. Диалоговый тренажёр. Здесь нужно выбирать вариант реплики собеседника. Писали про них здесь.
14. Оценка куратором или преподавателем. Здесь всё понятно.
15. Оценка специально настроенным внешним сервисом. Тут тоже, но если нет – пишите. Расскажем.
16. Рецензирование или взаимное оценивание. Ситуация, где пользователи проверяют друг друга. Они получают критерии оценки, по результатам которой они пишут рецензии или отчёты.
Перед разработкой заданий выясните возможности LMS, на которой будет размещаться курс.