❓С какого возраста говорить с детьми о деньгах?
Начинать стоит уже с дошкольного. Если ребёнок живет изолированно от финансов в семье, то сам он навыки не приобретёт.
▫️до 6 лет
При походе в магазин можно рассказывать, сколько денег мы можем потратить на хотелки, чтобы ребёнок начинал анализировать бюджет.
▫️с первого класса
Объяснять, как деньги появляются в семье (трудом всех членов семьи!) и от чего они зависят. Лучше приводить реальные примеры.
Рассказать, что купить всё и сразу невозможно, поэтому нужно выбирать то, что важнее на данный момент.
Уже можно выдавать карманные деньги: сначала на день, потом на 2-3 дня, затем на неделю. Вместе анализировать финансовые решения ребёнка, фиксировать расходы на бумаге.
Изучать постановку финансовых целей и проводить декомпозицию. И обязательно сделать красивую прозрачную копилку 😉
▫️дети постарше
Если ребенок научился контролировать карманные деньги на неделю, можно выдавать средства на месяц, чтобы ещё лучше прокачать навыки ведения бюджета.
Продолжать давать возможность принимать собственные решения и обсуждать их.
❓Нужно ли ругать за неудачные финансовые решения?
Психологи говорят, что нет смысла проявлять яркое негативное отношение к тому или иному решению ребёнка, как и критиковать его.
➡️ Это не решит проблему, а наоборот, закрепит неправильный паттерн поведения. Особенно это касается подростков. Они могут начать, наоборот, доказывать верность своего выбора.
Лучше просто проанализировать вместе с ребёнком, что произошло. Оказать поддержку. Подумать, как лучше поступить в следующий раз, задавая наводящие вопросы.