Сорву интригу сразу (хаха) – три с небольшим, но не по всем предметам.
Все началось в прошлом июле. Именно тогда я решила развлекать сына наукой. Ну, а что? Человек, живущий на море, как минимум полдня проводит, все же, на суше. Развлечений на суше немало, но хочется же извлекать из них побольше пользы.
Ребенок обожает смотреть «видюшки»? Отлично, детка! Вот тебе онлайн-школа, смотри.
Сейчас начало июня, и есть еще месяца полтора до полного календарного года сынулиной учебы онлайн. За это время он прошел математику для первого класса по Петерсон, плюс игровой курс по математике для первого и второго класса. В последующих статьях объясню сие с точки зрения работы в зоне ближайшего развития, но если просто – изучил и закрепил. Контрольные работы написал на пятерки. Вдохновился так, что пришлось объяснять – нет, детка, сразу пять курсов я тебе не куплю. Давай параллельно проходить не больше двух-трех. Пришлось, конечно же, и на компромисс пойти.
В сентябре мой пацан пошел в школу – в жаркой стране у моря это строго обязательно, никаких домашних-семейных обучений. Да и я не сторонник этого. И одновременно с занятиями в школе под пальмами он начал курс математики по Петерсон для второго класса. Плюс к нему – олимпиадную математику и геометрию. Вот эти два курса шли онлайн по расписанию, но в случае пропуска можно было пересмотреть. Так что сын не только предмет изучил, но и навыки общения в чате приобрел. Модерация там, сетевой этикет, не хами и не обхамим будешь… Шестьдесят занятий общего курса сын смотрел в записи (при этом все задания интерактивные, пока не решишь – дальше не пройдешь). Занимался примерно через день, так что в декабре закончил с пятерками за проверочные работы.
Сегодня третье июня, и от (девяносточасового!!!) курса математики по той же Петерсон, но за третий класс у человека остались три занятия и две самостоятельных работы – одна проверочная и одна контрольная. И вот тут уже нет однозначных пятерок – да, скорее отличник, чем хорошист, но уже сложнее. Что нам в помощь? Игровые курсы – решение текстовых задач, практикум по умножению-делению и тому подобное.
В июне ребенка ждет общая математика для четвертого класса и геометрия, охватывающая третий и четвертый класс. Еще, конечно, текстовые задачки. А вот олимпиадную математику для четвертого класса отложим на следующий учебный год – хочется же общаться в чате.
Сейчас моему пацану восемь лет и полтора месяца. Осенью он не пойдет в институт, он и в пятнадцать лет туда, скорее всего еще не пойдет. Просто за время учебы в школе он получит гораздо больше знаний по тем предметам, которые его заинтересуют. И это не отменит ни зависаний на пляже, ни спорта, ни беготни по двору с пацанами. Потому что на урок-домашку-практикум в день уходит час, много полтора. Иногда лентяйничаем. Ну, и выходных никто не отменял.
Но в целом, мы живем в прекрасном мире, друзья. В мире где если хочешь учиться – бери и учись.
В следующих статьях расскажу про чтение, иностранные языки, боль мою - чистописание… а потом и до спорта с окружайкой доберемся.
Подписывайтесь на мой новёхонький канальчик и пошагали уже в Будущее, где будет много-много умных людей, которых мы вырастим из своих детей.