❗ Достижение результатов по коррекции речи у дошкольников с нарушениями интеллекта является актуальной задачей.
🔥 Если вы не видели мою первую статью, можно почитать здесь
🗨️ Связная речь у воспитанников дошкольного возраста с легкой степенью умственной отсталости нарушена из-за недостаточной познавательной деятельности, а также слабой, необогащенной речевой активности и неполноценно сформированного диалога.
🤝 Они способны принимать участие в общении с окружающими, но с трудом вступят в общение, потому что коммуникативные умения у них не сформированы.
Проанализированные имеющиеся проблемы в среднем у дошкольников с нарушениями интеллекта представлены в процентном соотношении на диаграмме.
✅ Из нее видно, что больше трудностей у детей вызывает грамматика, за ней идет звукопроизношение,
потом фонетическая сторона речи, лексика и связная речь.
Ваш логопед Екатерина ❤️
#коррекцияречи