Как с пользой провести летние каникулы и какие перспективы у липецкой молодежи в регионе? Эти и другие вопросы были в центре внимания заседания Детского общественного совета. Он действует при Уполномоченном по правам ребенка в Липецкой области.
Вопросы, которые затрагивают интересы подрастающего поколения. В преддверии Дня защиты детей за круглым столом в Правительстве региона активные представители Детского общественного совета встретились с руководством области.
Александр Рябых, ученик 10 класса школы №10 г. Ельца:
— Безопасность детей. Чтоб им ничего не угрожало. Это права детей.
Варвара Ершова, ученица 9 класса Становлянской средней школы:
— Как нам можно развиться, как можно получить стажировки, возможно. Устроиться на работу в летний период.
Ольга Тимохина, студентка 2 курса ЛОКИ им. К. Н. Игумнова:
— Помогает нам создавать ту страну, свой город так, как мы его хотим видеть. Мне это дает, во — первых, новые знакомства с ребятами, которые, действительно, горят своим делом и знают, чего они хотят.
Что сегодня регион может предложить талантливым и амбициозным подросткам? Эта встреча — возможность для детей высказать свое мнение и быть услышанными.
Юлия Котлярова, заместитель губернатора Липецкой области:
— Как мы можем оставить детей в регионе, чтоб они не уезжали, не поступали в другие учебные заведения. Это, конечно, о летней оздоровительной компании — что нам нужно добавить с точки зрения программы.
Для подростков тоже важно чувствовать свою значимость в обществе. Детский общественный совет действует при Уполномоченном по правам ребенка в Липецкой области 12 лет.
Юрий Таран, уполномоченный по правам ребенка в Липецкой области:
— Нам, взрослым, всегда, когда мы решаем детские проблемы, хорошо бы прислушаться к мнению детей. Сегодня, например, ребята анализируют качество детских площадок. В недавнем прошлом мы говорили про качество школьного питания.
В Детский общественный совет входят 35 подростков от 14 до 18 лет, прошедшие конкурсные отбор. Все они представляют различные образовательные организации региона.
