В одном из моих проектов любой желающий мог прислать запись своего исполнения, после чего получал обратно список сильных сторон и областей, требующих развития.
В итоге оказалось, что более 90% присланных записей, а их было не мало, вызвали желание удушить.. нет не вокалистов: они ни в чем не виноваты. Задушить срочно захотелось педагогов. Нередко попадались дарования, чей талант был замусолен, задушен и скомкан, надеюсь, что не намеренно.
Как вы знаете, педагогов по вокалу сейчас столько же, сколько и желающих петь, а то и больше. Так как себя обезопасить от дилетантов? Я выделила топ 5 критериев - признаков, по которым можно определить бежать или нет.
Минус или плюс?
Если вам сразу предлагают петь под минус, незамедлительно прощайтесь. Почему? Дело, как минимум, в вашей наслушанности. Конечно, если вы всю жизнь слушали эту конкретную песню и уже раз по 1000 пропели ее, то можно переходить и к минусу. Но, скорее всего, ваш репертуар будет разнообразен и, прежде чем переходить к самостоятельному исполнению, вам потребуется серьезная тренировка с плюсом, ибо именно это позволяет вам перенять тонкости исполнения первоисточником и изучить разные манеры звучания. А вот уже после этого смело минусуйте.
Смотрим в зеркало.
В социальных сетях "догоняют" рекламные ролики школ и педагогов, часть из которых вызывают смешанные чувства.
"Я - педагог по вокалу! Хочешь красиво петь? Я помогу!" И речь сия произносится на фоне старых обоев и подтекших потолков. Образ усиливается какой-то домашней одеждой и неухоженной головой. Ну, а если еще и запоет... Сразу чувствуется "успех", серьезные связи в муз индустрии, а значит у подопечных все шансы попасть на сцену в ближайшее время, ну и все такое, забранное в кавычки. Полное отсутствие уважения к себе и профессии! Внешние признаки - важный критерий! Сразу нет!
Немного налажал, а так все хорошо.
Если каждый ваш урок вы слышите только о том, какой вы молодец, уже почти звезда, как все прекрасно и так далее, стоит задуматься. Конечно, я и сама хвалю учеников, тем более, что занятия часто проходят очень интенсивно и энергозатратно. Но всегда все хорошо не бывает. Если у вас все так хорошо, то зачем вы здесь? Что вам надо от педагога? Педагог должен всегда давать адекватную критику и адекватную похвалу, то есть некий баланс, позволяющий не задушить желание продолжать петь, но и дать здраво оценить текущий уровень. Это закладывает правильную оценку происходящего в будущем. Короче, сильно всем довольных - в сад!
Практик, а не теоретик.
Важнейший критерий. Чем конкретно занимается ваш педагог, помимо того, что учит вас петь? Где он выступает? На каких сценах? Кого продюсирует? Возможно, пишет музыку или песни, продает их, работает с популярными вокалистами или группами?
Как именно этот педагог состоялся в профессии?
Ой, Анна, вас послушать, так каждый педагог должен быть звездой, когда у него будет время учить других? А может у него призвание педагога и этого достаточно?
Достаточно для чего? Если ваша цель блеснуть перед друзьями в караоке, вопросов нет. Но если вы хотите профессионально петь и выступать не в замшелых кабаках, то ищите практика, который собственным опытом покажет путь наверх. Не знающий дорогу, путь вам не укажет.
Дышите глубже - вы взволнованы!
Психологическая устойчивость педагога немаловажный фактор, как вы понимаете. Одна из моих учениц до сих пор боится пианино, как огня. Удары линейкой по рукам во время занятия фоно навсегда отбили желание. С вокалом тоже самое. Психованные и неустойчивые педагоги, неспособные спокойно и членораздельно объяснить что нужно, не педагоги, по сути своей.
Если педагог раздражается и сливает на вас свои комплексы - бегите!
Да, мы можем с вами начать спорить. Не каждого гения воспитал другой гений. Иногда за спинами этих одаренных простые учителя.
Я скажу вам так. Исключения из правил бывают всегда, и в редких случаях действительно может возникнуть прорыв вокалиста. Я лично свидетель таких примеров. Но волшебства в таких ситуациях никакого. За спинами таких вокалистов не только педагог, но и кто-то из семьи, кто опытен в продвижении, имеет связи и т.д.
Мы с вами все-таки обсуждаем основу основ: как стать успешным вокалистом, обрести сильный и неповторимый вокал, как обрести индивидуальность. А тут уж без чудес, только упорство, мощная воля к победе и... качественное образование!
