В одной из публикаций мы рассуждали на тему обучения детей буквам. В этой статье речь пойдет о навыке чтения. Хотим мы того или нет, но к школе ребенок уже должен уметь читать. Государственный стандарт образования содержит это требование в числе других важных параметров при поступлении в первый класс. К тому же к шести годам мозг ребенка в норме созревает до той степени, чтобы воспринимать и обрабатывать символы. Поэтому буквы и цифры становятся ему понятны и доступны.
Как научить читать ребенка и понимать прочитанное?
В силу физиологических особенностей развития младенец не готов к чтению. Как правило, дети с самого малого возраста с интересом слушают, когда им читают, увлеченно рассматривают книги, но самостоятельно взаимодействовать с текстом даже не помышляют. И желание читать возникает у большинства детей не ранее пяти-шестилетнего возраста, когда мозг достигает нужной степени зрелости.
Пока у ребенка не проснулся интерес к чтению, ему можно рассказывать о буквах и слогах, но ни в коем случае не требовать от него каких-то результатов. До четырех лет гораздо важнее много времени уделять двигательным навыкам, формировать чувство ритма, музыкальный вкус, правильное произношение. Если в этот период заставлять ребенка читать, во время занятий он будет пользоваться не теми отделами головного мозга и не сможет осмыслять полученную информацию. От такого навыка не будет проку. А в школе неспособность понимать и обрабатывать прочитанное повлечет серьезные проблемы.
Учить читать ребенка нужно, когда он:
- хорошо артикулирует и выговаривает почти все звуки;
- интересуется текстом в книгах, газетах, объявлениях и спрашивает, что там написано;
- имитирует чтение;
- может пересказать текст, который ему прочитали взрослые.
Для большинства детей такой период наступает примерно к шести годам. И чтение в этом возрасте становится осмысленным.
Но что делать, если ребенок не хочет учиться читать?
1. Выяснить причину, по которой вашему малышу не дается чтение. Может быть, он пасует перед трудностями? Или процесс обучения проходит слишком скучно и занудно? А, может, он просто плохо ориентируется в пространстве, и ему непонятно, что читать нужно слева направо и сверху вниз.
2. В некоторых случаях ребенку требуется помощь логопеда. Родители не всегда могут определить нарушения самостоятельно. Если у вашего крохи не развит фонематический слух, и он не способен различить схожие звуки, то проблемы возникают не только в речи, но и при чтении, а позже и на письме.
Для развития речи можно воспользоваться игрушками от BertToys, разработанными при участии логопедов: Панда Тичи, Собачка Буля, Тигренок Рыки. Игрушки предназначены для детей от двух лет и содержат логопедические игры и сказки, распевки, скороговорки, занятия логогимнастикой и еще много интересных возможностей. Интерактивные “зверушки” умеют распознавать текст и картинки в книгах, адаптированных к совместному использованию, а с помощью диктофона в память игрушки можно записать голос. Подарите своей крохе одну из логопедических игрушек – и занятия по развитию речи станут намного интереснее!
3. Возможно, ребенку сложно читать из-за нарушений слуха. Тогда ему потребуется помощь сурдолога.
4. Не ставьте перед ребенком сложные задачи. Прежде чем думать о том, как научить быстро читать своего малыша, сначала задумайтесь о том, как научить его читать по слогам. Обучение нужно проводить постепенно. Когда ребенку будет понятно, что буквы образуют слоги, можно будет составлять первые слова, они будут состоять из повторяющихся слогов: “ма-ма”, “па-па”. Позже можно добавлять трехбуквенные слова: “дом”, “лук”, “кот” и т.д.
5. Малышу будет проще соединять буквы в слова, если он изначально запоминал не названия букв, а звуки, которые они дают. Например, показывая ребенку букву “л”, вы произносите “л”, а не “эл”.
6. Играйте с кубиками. При этом, кубики можно использовать с изображением букв алфавита либо слогов. Составляйте из них слова вместе с малышом, поощряйте его инициативу. “Ничего себе, у тебя получилось слово “жук”! Смотри, он уже улетел в окно! Давай создадим еще одно слово, и оно оживет!”
7. Трудно заинтересовать ребенка чтением, если он не видит родительский пример. Развита ли культура чтения в семье? Есть множество способов привить любовь к чтению своему карапузу. Регулярное совместное чтение – лучший из них. Но если на чтение у занятых родителей просто не остается времени, можно прибегать к помощи интерактивных игрушек. Жирафик Бонни от BertToys станет любимой игрушкой малыша с рождения. Ведь у него такие замечательные ушки, которые можно погрызть, когда режутся зубки. А еще он рассказывает сказки и играет в игры. Когда малыш подрастет, он с удовольствием будет читать вместе с Жирафиком Бонни. Игрушка сама прочитает книгу или журнал, которые разработаны специально для совместного использования, стоит только загрузить в нее соответствующий файл. Жирафика Бонни можно взять с собой в поездку, с ним ребенок может научиться чтению даже во время путешествия. Интерактивный помощник незаменим в любой ситуации, когда нужно чем-то занять малыша. Удобно брать в дорогу и говорящую книгу Нажималку – она не занимает много места, но содержит 22 интерактивные страницы и 3 режима игры. Нажималка с более, чем 500 звуками, фразами и вопросами увлечет ребенка на время всей поездки, увеличит словарный запас и привьет любовь к чтению.
До пятилетнего возраста у ребенка главенствует правое полушарие мозга. Оно отвечает за творчество и фантазию. Поэтому овладеть чтением в этом возрасте будет сложно. Но важно научить свое чадо любить книги и вызвать к ним интерес. Чем более увлекательным будет процесс чтения, тем сильнее малыш захочет читать книгу. “Научи меня!” – скажет он однажды, и тогда процесс обучения пойдет гораздо эффективнее.
