Найти в Дзене
С Юристом по Жизни

(№ 61) КАК УСТРОИТЬСЯ НА РАБОТУ УЧИТЕЛЕМ В ШКОЛУ НЕ ИМЕЯ ВЫСШЕГО ИЛИ СРЕДНЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ???

Обычно для работы учителем требуется педагогическое образование. Оно помогает преподавателям понимать основы педагогики и психологии, а также эффективно взаимодействовать с учениками. Педагогическое образование включает практику, стажировки, которые помогают получить практический опыт работы в классе. По общему правилу, установленному статьей 46 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. Квалификационные требования (включая образовательный ценз) для педагогических работников общеобразовательных учреждений утверждены Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н. Так, для учителя общеобразовательной школы требуется высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по нап

Обычно для работы учителем требуется педагогическое образование. Оно помогает преподавателям понимать основы педагогики и психологии, а также эффективно взаимодействовать с учениками. Педагогическое образование включает практику, стажировки, которые помогают получить практический опыт работы в классе.

По общему правилу, установленному статьей 46 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.

Квалификационные требования (включая образовательный ценз) для педагогических работников общеобразовательных учреждений утверждены Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н. Так, для учителя общеобразовательной школы требуется высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Таким образом, соискатель, не имеющий педагогического образования, может работать учителем при наличии высшего профессионального образования или среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательном учреждении.

Получить дополнительное профессиональное образование (пройти переподготовку на учителя) можно в любой образовательной организации, имеющей лицензию.

Обратить особое внимание необходимо на количество академических часов, предлагаемых образовательной организацией при прохождении переподготовки.

В соответствии с пунктом 8 Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 06.09.2000 № 2571 профессиональная переподготовка специалистов проводится на базе высшего и среднего профессионального образования. Нормативный срок прохождения профессиональной переподготовки специалистов для выполнения нового вида профессиональной деятельности должен составлять свыше 500 часов аудиторных занятий. Нормативный срок прохождения профессиональной переподготовки для получения специалистами дополнительной квалификации должен составлять не менее 1000 часов трудоемкости.

Таким образом, на базе высшего или среднего профессионального непедагогического образования, для получения новой квалификации –учитель, необходимо пройти курс переподготовки от 1000 академических часов и этого будет достаточно.

ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ – ПОДПИШИТЕСЬ НА КАНАЛ!!!!