Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Психоанализ простыми словами

Наверно каждый слышал имя Зигмунда Фрейда, имя основоположника психоанализа. Спорного, но гениального терапевта, который заложил основу современных психологических направлений. Фрейда часто критикуют, и даже люди, далёкие от психологии. Многие встречались с разными странными теориями и мифами вокруг его личности. А те, кто в теме, охотно вступают в горячие споры о том, гений он или извращенец.
Что так пугает в его теории? Почему психоанализ отталкивает? И почему я хочу рассказать о психоанализе и его странных терминах. Более того, я хочу и вам немного приоткрыть, как его теория не противоречит жизни.
Одной из самых спорных и обсуждаемых тем является концепция психосексуального развития.
Как видел это Фрейд?
Он представил взросление через смену стадий, названия которых уже смущают добрую половину читателей. Но не бросайте на середине! Наберитесь терпения и храбрости, сквозь всякие для кого-то "непристойные" слова я постараюсь донести истину, которую многие упускают, упрощая концепцию

Наверно каждый слышал имя Зигмунда Фрейда, имя основоположника психоанализа. Спорного, но гениального терапевта, который заложил основу современных психологических направлений. Фрейда часто критикуют, и даже люди, далёкие от психологии. Многие встречались с разными странными теориями и мифами вокруг его личности. А те, кто в теме, охотно вступают в горячие споры о том, гений он или извращенец.

Что так пугает в его теории? Почему психоанализ отталкивает? И почему я хочу рассказать о психоанализе и его странных терминах. Более того, я хочу и вам немного приоткрыть, как его теория не противоречит жизни.

Одной из самых спорных и обсуждаемых тем является концепция психосексуального развития.

Как видел это Фрейд?
Он представил взросление через смену стадий, названия которых уже смущают добрую половину читателей. Но не бросайте на середине! Наберитесь терпения и храбрости, сквозь всякие для кого-то "непристойные" слова я постараюсь донести истину, которую многие упускают, упрощая концепцию и сводя всё к тому, что Фрейд озабочен, а психоанализ - это бред какой-то

Вернёмся к
психосексуальному развитию. По Фрейду оно представляет собой смену стадий: оральная (до полутора), анальная (1,5-3 г), фаллическая (3-6 лет), латентная (7-11 лет), генитальная (12-18 лет)

Да. Знаю. Названия провокационные. Тема секса вообще очень заряжена. И у многих с ней бывает связано много стыда

Но давайте поговорим о сути. Я постараюсь простым языком рассказать немного о каждой стадии.

Оральная стадия - о том, что удовольствие малыш испытывает при сосании. Грудь матери он воспринимает сначала как продолжение себя. Эта стадия слияния, когда мать и ребенок уже отдельны, но будто соединены "невидимой пуповиной". При нормальном течении этой стадии у ребенка формируется базовое доверие к миру, ощущение безопасности. Я - ок, мир - ок.

Анальная стадия совпадает с освоением туалетных навыков. Задача этой стадии - приучение к контролю. Через контроль тела происходит постепенная сепарация. Ребенок явно чувствует себя отдельным от матери, предъявляя собственные желания, хочу/ не хочу, буду/ не буду. И здесь он сталкивается впервые с социальным запретом и принципом реальности.

Фаллическая стадия. Казалось бы, такое название и дети. О чем это? Это про то, что мальчики и девочки соотносят себя с полом. Начинают понимать разницу между мужчинами и женщинами, и сначала это наблюдение поверхностное - как и чем отличаются М и Ж. Это стадия любопытства и интереса с себе, исследование своего тела и сравнение себя со взрослыми и с противоположным полом.

Конечно, у Фрейда все описано более провокационно и остро, но я хочу донести суть или перевести с его языка на обычный. И в таком свете здесь нет ничего пугающего или отвратительного.

Ещё одно пугающее и местами заезженное слово об этой стадии - Эдип. Название происходит от мифа про Эдипа. И в трактовке ортодоксального психоанализа мы будем читать про зависть мальчика к отцу [ведь в мифе Эдип возжелал мать], а девочки к матери. И о соблазнения родителя противоположного пола. И тут снова многие отворачиваются и бегут подальше от этой пугающей истории...

Так о чем же Эдип?
Эдип - это социальное событие.

Здесь есть интерес к противоположному полу, любопытство к которому разрешается через идентификацию с объектом своего пола: получить желаемый объект так просто нельзя [это
запрет, так закладывается Супер -Эго].

Разрешается Эдип через осознание, что получить желаемое можно через присвоение социальных конструктов. Простыми словами можно так: Я понял, что я - мужчина/ женщина, мне нужен социальный рост, пока я крепну физически.

И так ребенок переходит на латентную фазу, где интерес к противоположному полу остывает, появляется потребность в реализации личностных и социальных целей. Здесь закладывается стыд, вина, мораль.

Интерес к другому просыпается на генитальной фазе, однако давление Супер -Эго (социальных запретов) ведёт к яркому, бурному проживанию пубертата, полного внешними и внутренними конфликтами. А ещё на этой стадии происходит окончательное разрешение эдипального конфликта.

Вот так всё просто.

В сложных терминах и описаниях вполне понятные жизненные сюжеты.

Стало понятнее? Или остались вопросы? Пишите в комментарии, будем разбираться

Автор: Борисова Юлия Олеговна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru