Когда мы рождаемся наше восприятие мира подобно медитации, оно безгранично, внимание просто перемещается от одного обьекта к другому, отсутствует отождествление себя с чем либо, ощущение отделения себя от внешнего мира.
По мере взросления ум начинает постепенно выстраивать границы эго посредством внимания, через исследование себя и окружающего нас мира. Обнаруживается наличие физического тела, различных ощущений, внешних обьектов, узнавание себя в зеркале, что является элементами самоосознания и с определенного возраста около 2-3 лет происходит отделение себя от внешнего мира, так возникает индивидуальное Я или Эго, теперь Я существует в границах эго.
По мере взросления, жизни в социуме и развития личности включается различающий интеллект, способность мыслить и принимать решения.
Наличие интеллекта способствует возникновению вопросов "кто я такой?", "зачем я живу?", " какие мои цели?" ,возникают попытки найти ответы через деятельность в социуме, проявления себя в том, что предоставляет