Скороговорки появились на Руси как малый фольклорный жанр для детей и взрослых. Это было увлекательной народной игрой – быстро, чисто и правильно произносить самые сложные сочетания звуков или длинных слов.
Скороговорка – это специально продуманная фраза, построенная из трудно произносимых сочетаний звуков, предназначенных для быстрого и четкого проговаривания вслух.
К. С. Станиславский рекомендовал работать со скороговоркой пошагово:
вначале произнесите скороговорку очень медленно и чётко, разбивая на слоги.
Цель первого шага – правильно выучить скороговорку. Обращайте внимание на произношение всех звуков. Очень важно на этом этапе не допустить ошибок и неправильного произношения.
Второй шаг - ребёнок выучил текст и произносит правильно все звуки, учитесь делать всё то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат – без голоса, лишь губы, язык и зубы.
Третий шаг – чтение скороговорки шёпотом.
И лишь потом – вслух, вначале в медленном темпе, а там и в быстром, но помните о чёткости скороговорки. Предложите ребёнку повторить её три раза подряд.
При заучивании скороговорок для усиления мыслительных процессов помогает моторика рук. На каждое слово или слог: сжимать пальцы в кулачки; загибать поочередно пальцы.
В случае затруднения разделите скороговорку на несколько частей и учите каждую из них по отдельности.
С помощью скороговорок дети учатся правильно произносить звуки, улучшают дикцию и развивают речь. В процессе повторения и запоминания скороговорок они тренируют мышцы языка и губ, что способствует более четкому и точному произношению слов.
Кроме того, скороговорки являются отличным средством развития речевой памяти и воображения у детей. Они помогают детям запоминать новые слова, улучшают слуховое восприятие и способствуют развитию связной речи.
В скороговорках, предназначенных для развития речи детей, очень часто присутствуют детские образы – имена ровесников, которые делают скороговорку ближе:
***
Съел Валерик вареник,
А Валюшка – ватрушку.
***
Сеня вёз воз сена.
Большая часть скороговорок рассказывает о животных, птицах или насекомых:
***
У осы не усы, не усища, а усики.
***
У ежа в гостях ужата,
У ужа в гостях ежата.
***
Проворонила ворона воронёнка
Предлагаю вашему вниманию подборку скороговорок на разные звуки:
Скороговорки на свистящие звуки (С, СЬ, З, ЗЬ)
- У маленького Сани сани едут сами.
Сани едут сами у маленького Сани.
2. Оса боса и без пояса.
3. Вёз на горку Саня за собою сани,
Ехал с горки Саня, а на Сане — сани.
Скороговорки на шипящие звуки (Ш, Ж, Щ, Ч)
1. Я по камушкам пошел, шубу шелкову нашел.
2. У Маши на кармашке маки и ромашки.
3. У мосточка под кусточком 2 лисички, 2 сестрички.
4. Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
Скороговорки на звуки Р:
1. Рисовала Лариса акварелью нарциссы.
2. Вороны друг другу дарили подарки — вороны дары подбирали на свалке.
Скороговорки на простые звуки Б, В, Ф
1. Булку, баранку, батон и буханку пекарь испек спозаранку.
2. Фаня в гостях у Вани У Вани в гостях Фаня.
3. Водовоз вез воду из-под водопровода.
Таким образом, скороговорки играют важную роль в развитии речи у старших дошкольников, помогая им усовершенствовать произношение, расширить словарный запас и развить речевые навыки.
Вы на канале "Секреты развития детей - дошкольников", я - Наталья, педагог в с 26 - летним стажем, о развитии детей дошкольного возраста я знаю всё!
Если вам понравилась статья, подписывайтесь на канал, ставьте лайки, пишите в комментариях, какие скороговорки ваш ребенок уже знает и может произнести, буду рада прочитать!