Средняя школа № 3 отмечает 105-летие. Она расположена в тихом переулке в Грушевке. История учреждения неразрывно связана с развитием этого некогда живописного и колоритного местечка. Подробнее о ней — в материале корреспондента агентства «Минск-Новости».
Сейчас жилой район высотный, сплошь каменный и стеклянный. Дома так высоко взмыли в небо, что с верхних этажей можно разглядеть всю столицу. А когда-то Грушевка была деревянной окраиной Минска, поселком железнодорожников. Выпускники школы, которые вырастали на этих улочках в семьях простых рабочих, сумели успешно реализоваться в жизни — доктора наук, академики, музыканты…
Из элитной гимназии — в трудовую школу
История учреждения образования связана с частной женской прогимназией, которую основала Елизавета Рейман в 1910 году. До начала Гражданской войны она размещалась в красивейшем и знакомом минчанам здании из красного кирпича на ул. Кирова. Обучались там более полусотни гимназисток, которые получали престижное по тем временам восьмилетнее образование. В расписании у учениц значились русский язык и литература, богословие, иностранные языки.
— Ребята из нашего школьного клуба «Поиск» занялись изучением истории родного учреждения. В результате нашли архивную справку, подтверждающую, что в 1919-м частную прогимназию преобразовали в 3-ю минскую трудовую школу, — рассказывает директор средней школы № 3 Наталья Хомякова.
Контингент учащихся поменялся. Уроки стали посещать в основном дети железнодорожников. Обучение велось на белорусском языке, запрещалось преподавание религии. Педагогов считали школьными работниками и называли шкрабами.
К слову, в 8-10-х классах учеба была уже платной, потому многие ограничивались семилеткой.
Грушевский сквер заложили школьники
Нынешнее здание средней школы построили железнодорожники в 1936 году, и почти сразу там начались занятия. Ученики на ул. Папанина высадили тополя и липы. Сквер, основанный ими в 1930-х, до сих пор радует жителей Грушевки. Вековые деревья почти единственные, кто хранит историю о прежнем поселке. Сегодня от старой постройки остались разве что несколько деревянных двухэтажек.
— С 1977 года у школы появилась музыкальная направленность. Здесь основали детский образцовый хор, который исколесил с гастролями чуть ли не весь Советский Союз, выступал на ВДНХ, — рассказывает Н. Хомякова. — Сегодня мы продолжаем традиции эстетического образования и воспитания.
В школе есть также театральная студия, фольклорный ансамбль и даже оркестр учителей. Здесь ратуют за сохранение национальных традиций. Так, в учреждении работает народный мастер Беларуси Валентина Позднякова. Она посвящает ребят в самобытное творчество дедов и прадедов — соломоплетение и технику вытинанки. В кабинете, где проходят занятия, с потолка свисают причудливые золотистые украшения-конструкции.
— Это «пауки», выступавшие оберегами у наших предков, — поясняет В. Позднякова. — Правда, наши далекие родственники их каждый год сжигали, а мы оставляем в качестве украшения.
Восьмиклассница Анастасия Куриленок знакомится с белорусскими традициями через музыку. Девушка занимается в школьном фольклорном ансамбле «Бліскавіца».
— Фольклор отзывается в сердце. Возможно, во мне говорят корни, — улыбается Анастасия. — Мы поем народные песни. Белорусская аутентичная мелодия приятна на слух. Язык музыкальный.
Самое вкусное печенье
В 1950-м школу в Грушевке окончил доктор философских наук, профессор Евгений Бабосов. Именно по его инициативе впоследствии был организован Институт социологии АН БССР. Белорусский философ и культуролог посещал родную школу № 3 на ее 80-летие, делился теплыми воспоминаниями. Например, о первой и единственной победе школы в городской спортивной эстафете. Команды награждали в парке им. М. Горького. Ребятам вручили в качестве приза пачку печенья. Редкая вещь по тем временам, которую школьники сразу и съели. Профессор по сей день считает этот приз лучшим в жизни.
Среди именитых выпускников и доктор физико-математических наук Игорь Малевич, который стал единственным белорусским профессором, преподававшим в Гарварде. В одном из своих интервью он рассказывал, что в его жизни была и большая советская наука, и дипломатическая работа, но он по-прежнему чувствует себя простым минским пацаном из грушевских переулков.
Школа имени Героя
В 1941-м многие ученики и педагоги стали солдатами или ушли в народное ополчение. При участии школьников создали подпольную группу «Непокоренные». Ребята были связаны с партизанскими отрядами, добывали оружие, боеприпасы, медикаменты, совершали диверсии на железной дороге. У борьбы за сохранение свободы и человеческого достоинства цена велика. Например, из школьного выпуска 1939 года в живых осталось семь человек! А из тех, кто окончил учреждение в 1941-м, погиб каждый четвертый.
Во время оккупации в здании школы № 3 располагался немецкий госпиталь, а после войны ее восстанавливали оставшиеся в живых ученики и педагоги.
Не каждая минская школа может похвастаться тем, что воспитала Героя Советского Союза. Речь о летчике Казимире Шабане. В 1970-х в учреждении создали музей, большая часть которого посвящена знаменитому выпускнику.
— Казимир Шабан родился в крестьянской семье недалеко от столицы. А после переезда в Минск его зачислили в нашу школу. Прилежно учился до 1940-го, — рассказывает десятиклассница София Хотько.
На самом деле он был вундеркиндом. Дважды «перепрыгивал» через класс. Любил математику и физику. С детства наблюдал, как его отец-землекоп работал на строительстве минского аэродрома, и мечтал стать летчиком.
— Незадолго до окончания школы его зачислили в аэроклуб. В семье мальчика называли Пушкиным за умение быстро все схватывать и за отличную память, — улыбается София.
К. Шабан проявил себя на фронтах войны. На штурмовике Ил-2 к июлю 1944-го совершил 123 боевых вылета.
— В этом же году ему присвоили звание Героя Советского Союза. И в свои несколько дней отпуска он приехал в родную школу! Помогал расчищать ее от завалов, — рассказывает ученица.
В 1995-м на фасаде средней школы № 3 появилась мемориальная доска, посвященная К. Шабану. А с прошлого года учреждение официально носит его имя.
— Историю страны мы можем изучать по истории собственной школы. И дети это понимают, чувствуют, когда ходят по нашим коридорам, занимаются в классах, где за партами сидели герои, академики. В этом заключается историческая правда, о которой мы сегодня говорим. Все это было! — замечает директор Н. Хомякова.
Символ школы — груша. Ребята, которые побеждают на олимпиадах, проявляют себя в творчестве, спорте, получают особый знак почета — стеклянный сувенир в виде фруктового плода.
Сегодня в школе № 3 учатся около 750 ребят. Выпускаются 25 одиннадцатиклассников. На вечере прощания со школой будет вальс, минута молчания в память о тех, кто даровал нам свободу. Состоится церемония возложения цветов к мемориалу в честь К. Шабана.
Фото Ирины Малиновской