Найти в Дзене

Нейродиагностика для ребёнка, которую пройдёт не каждый взрослый.

Перед диагностикой спросила у директора: «Что будут проверять? Нужно как-то готовиться?», ответили мне так: «Готовиться не надо. Проверять? Да, как ручку умеет держать».
А как вам задачка: закрой глаза, дойди от стены до двери, но смотри, куда идёшь. Что-то вроде: «Закрой рот и ешь суп».
🙄 Ручку держать, значит…
Но обо всём по порядку.
Мы с самого утра на нервах, я — после первого этапа, Женя — чувствует моё волнение. Созвонилась с Машей, чтобы встретиться ещё до школы. Это помогло, Женя переключил своё внимания, а я просто выдохнула.
😬 Но потом сюрприз: Машу перехотели пускать в кабинет, причём как только я сказала, что она ведущий специалист сына. Маша не растерялась: «Я тогда под дверью тут постою, послушаю, над чем надо работать». В итоге нас пустили полным составом.
Вопросы анкеты удивляли: как проходила беременность, роды, вес ребёнка при рождении… Не знаю, зачем эта информация админимстрации школы, но раз надо, пишу всё. Зато теперь точно знаю, почему стоит занимат

Перед диагностикой спросила у директора: «Что будут проверять? Нужно как-то готовиться?», ответили мне так: «Готовиться не надо. Проверять? Да, как ручку умеет держать».

А как вам задачка: закрой глаза, дойди от стены до двери, но смотри, куда идёшь. Что-то вроде: «Закрой рот и ешь суп».

🙄 Ручку держать, значит…

Но обо всём по порядку.

Мы с самого утра на нервах, я — после первого этапа, Женя — чувствует моё волнение. Созвонилась с Машей, чтобы встретиться ещё до школы. Это помогло, Женя переключил своё внимания, а я просто выдохнула.

😬 Но потом сюрприз: Машу перехотели пускать в кабинет, причём как только я сказала, что она ведущий специалист сына. Маша не растерялась: «Я тогда под дверью тут постою, послушаю, над чем надо работать». В итоге нас пустили полным составом.

Вопросы анкеты удивляли: как проходила беременность, роды, вес ребёнка при рождении… Не знаю, зачем эта информация админимстрации школы, но раз надо, пишу всё.

А дальше — задания. Полтора часа заданий. И нет, тут не опечатка 😧
А дальше — задания. Полтора часа заданий. И нет, тут не опечатка 😧

Зато теперь точно знаю, почему стоит заниматься развитием межполушорных связей: чтобы диагностики проходить) Это, конечно, шутка, но с долей правды.

После 40 минут за столом, когда успели, казалось, сделать все возможные задачки, педагог спрашивает: «ты устал?». Наконец, Жене можно встать.

Правда, чтобы делать новые задания, теперь с мячиком. Но здесь я была уверена, что сын справится, а дальше…

Дальше его снова усадили за стол. Теперь рисуем выдуманное животное и сочиняем ему друзей, врагов и даже увлечения. Я в шоке, как у Жени работает фантазия, если честно. Понимаю, что сама бы провалилась на вопросе: «что нужно придуманному животному для счастья?». Вопрос из разряда философских.

И так, дорогие мои, полтора часа…

И вот уже Женя машет ногами под столом, сидит по-турецки, голову подпирает руками. Но на вопросы педагога: «Женя, ты устал?» героически отвечает: «нет, не устал».

Наконец, Женю отпускают со словами: «Я удивлена, что он столько просидел». Тут я уже слегка вышла из равновесия: «А вы что, ждали, пока он не выдержит?»

На наш с Машей взгляд Женя пошёл диагностику идеально. А вот к процедуре есть вопросы. А ещё у меня вопросы к себе:

Точно ли я приняла верное решение?

Не будет ли слишком тяжело?

Не станет ли Женя страдать из-за моих амбиций? Моего желания доказать, что врачи четыре года назад были неправы?

Уже скоро встреча с администрацией школы, а пока…

Пока я в сомнениях, а у Жени разболелась голова...
Пока я в сомнениях, а у Жени разболелась голова...