▫️М.Монтессори начала работать с умственно отсталыми детьми в начале XX века, учась в мединституте. Её первые воспитанники сдавали экзамен вместе с нормотипичными учениками.
И показали лучшие результаты! На олимпиадах её воспитаники стали показывать результаты не хуже сверстников из обычных школ. Правительство не оставило без внимания такой успех,и под руководством Монтессори был открыт Ортофренический институт для подготовки учителей к обучению детей с отставанием в умственном развитии.
▫️Однако Марию не оставляла мысль адаптировать метод для здоровых детей. Спустя два года она покинула институт и пошла учиться, чтобы глубже разобраться в особенностях психологии и антропологии здорового ребёнка.
▫️Скоро о ее методе заговорили за пределами Италии. В 1907 г. Мария воплотила свою идею,открыв «Дом ребёнка» (новый тип дошкольных заведений, система которых распространилась по всему миру) для детей 2 - 7 лет. В 1909 г. издала книгу «Метод научной педагогики»,а в 1912-м провела первый международный курс по подготовке педагогов.
❗️Поэтому утверждения, что система предназначена для умственно-отсталых детей, — это ложь, если не намеренная дезинформация об этой педагогической системе!
Даже, если бы система Монтессори и правда была разработана только для детей с задержками развития, разве мало мы знаем примеров, когда открытия и изобретения используются не по их первоначальному назначению?⤵️
Полупроводниковый транзистор (за которое была присуждена нобелевская премия) областью применения которого по мысли его изобретателей были слуховые аппараты для слабослышащих людей. Постельные подушки первоначально были изобретены для предотвращения заползания насекомых в уши,нос и рот спящему (и для сохранения его прически).
Кока-кола — как средство для лечения наркоманов,зависящих от морфия.
Джинсы — как рабочая одежда скотников😉
Если ваша знакомая проработала 5 лет медсестрой, а потом выучилась и 50 лет практиковала как врач, то кем вы будете её считать? Медсестрой или врачом? Казалось бы, ответ очевиден😄