Весна - время экзаменов. Студенты, изучающие иностранные языки, в это время начинают активную подготовку к международным языковым тестам. Всем нужно непременно не провалиться по разным причинам. Но, как правило, в основном это связано с путешествиями в будущее. Поэтому напряжение в рядах сдающих высокая, и учителю летит один и тот же вопрос - в чём секрет сдачи, что нужно выучить для того, чтобы хорошо сдать? Итак, давайте сегодня разберём основные ошибки подобных экзаменов.
Ошибка №1 - формул нет!
Вопрос - что нужно выучить, она и есть. Иностранный язык - это не точная наука, не математика, ни физика. Конечно же тут есть определённые правила и закономерности, но язык - это живое существо. Вы можете использовать ваши личные языковые формулы всевозможными вариациями по собственному желанию. Потому и главное при подготовке - это отпускать свои мысли, не держаться крепко за одну идею. Если упереться в одну мысль, можно и не написать целое сочинение или так и не сказать свой монолог на 10 минут. Вы будете молчать в то время как ваши мысли будут лихорадочно метаться в коробке, в которую вы их сами загнали.
Ошибка №2 - невнимательность
Невнимательность бывает разная и нужно начать с самой главной - прочтение задания. Очень часто на чтении просят учесть, что присутствует один неподходящий ответ, который нужно отметить крестиком, про что в итоге забывается. Также большую проблему вызывают задания про то, что правда и неправда. Тут ещё хоть как-то можно разобраться, а вот что указано в тексте или нет часто сбивают с толку. И вот здесь нужно отдаться полностью тексту. Не делать выводы из прочитанного, не стоит додумывать, отвечать из соображений того, как считаете лично вы, главное - это текст, на который мы опираемся, синонимы или фразы, указанные как в вопросы так и в ответе, либо их полное противоречие. А вот если об этом ничего не говорится, значит этого в тексте нет. Ну, и конечно же задание на выбор из трёх вариантов. Часто, чтобы сбить с толку указываться не до формулировка или пере формулировка одной и той же мысли. И здесь опять нам нужна наша внимательность. Вообще чтение зависит от нашей концентрации. Поэтому, если есть возможность начать с него - совет, лучше начинать с чтения. Но опять-таки, не стоит забывать, что мы все делимся на аудиалов и визуалов, и одна и та же информация каждым человеком воспринимается по-разному.
Ошибка №3 - недоверие к себе
Самое главное, что эта ошибка очень похожа на то, о чём я говорила в начале, когда если вы не услышали ответ на какой-то конкретный вопрос, не стоит впадать в панику, переставать делать всё остальное. Это, что называется, отпустить ситуацию. Не услышав в первый раз, велика вероятность, что услышишь во второй. При аудировании очень интересно работает наша интуиция. Наш мозг воспринимает информацию быстрее, чем наше сознание. Вы что-то не услышали или нечётко услышали, а рука уже сама пишет ответ. Это значит, что мозг всё же услышал раньше, и в этих случаях стоит доверять своей руке, потому что обычно, кроме начального уровня, экзамены сдаются студентами, которые в языке не первый год, и навык обучения даёт свои плоды. Доверяйте своему слуху.
Ошибка №4 - лень перепроверять
Тут всё просто. Есть очень много технических ошибок в грамматике и лексике. Но все они, в общем-то, активно обсуждаются с преподавателем. А вот на что часто не хватает времени даже на занятиях - это проверить самого себя. Я неоднократно вижу, как студенты сдают свои работы, даже не перечитав, даже не бросив одного коротенького взгляда на то, что написано. Это и есть ошибка. Всё, что ты написал, надо обязательно перечитать. Понимаю, что не все умеют видеть ошибки. Честно говоря, я сама такая, поэтому, работая в журналистике, всегда просила редактора проверить меня. Но, тем не менее, процент выявления ошибок присутствует. Просто у кого-то он ниже, но у кого-то он выше.
Ошибка №5 - отпускай ситуацию
Ну, и конечно, говорение. Здесь всё похоже на аудирование. Если вам задают вопрос, который вы не поняли, не стесняйтесь переспросить. Если вы чувствуете, что не подбираете слов на конкретный вопрос, нет ни одной мысли в голове, старайтесь отвечать обтекаемо. Учитесь лить воду, ведь самое главное, что проверяется, это ваша способность разговаривать. Ни в коем случае не молчите, ни в коем случае не думайте, что если подготовленное предложение в голове вам кажется неправильным, его не стоит произносить. Произносить всё стоит обязательно - чем больше вы говорите, чем больше вы реагируете в диалогах, тем лучше для вашего результата.
Эти советы - набитые мозоли за долгие годы при подготовке к экзамену. Постарайтесь следовать тому, что здесь написано, и ваша задача значительно облегчится, а результат повысится. Ни пуха!