Кабинеты детского психолога есть в дошкольных и школьных образовательных учреждениях, развивающих и коррекционных центрах. В них педагоги-психологи проводят работу по коррекции психоэмоционального состояния, развитию и обучению детей, а также оказывают консультативную помощь педагогам и родителям.
Кабинет психолога в учебных заведениях оформляется и оснащается в соответствии с требованиями ФГОС. Главные из них касаются расположения самого помещения. Недопустимо организовывать рабочее место психолога в проходной или смежной комнате. Это должно быть обособленное помещение с отдельным входом. Располагается оно вдали от музыкальных и физкультурных залов, медицинского и административного блока, помещений хозяйственного обслуживания. Таким образом обеспечивается изолированность и соблюдение тишины – важные условия для занятий со специалистом.
Кабинет психолога правильно делить на несколько зон:
- зону консультативной и диагностической работы;
- зону коррекционно-развивающей работы;
- зону организационно-планирующей деятельности
- зону релаксации.
В зоне консультативной и диагностической работы размещают мягкую мебель для создания доверительной и свободной обстановки, помогающей ребенку обсудить волнующие проблемы со специалистом, а также сопутствующие диагностические материалы и инструментарий для проведения психологического обследования.
Зона коррекционно-развивающей работы включает оборудование и дидактические материалы, необходимые для развития и коррекции у детей сенсорно-перцептивной сферы, мышления, внимания, памяти и зрительного восприятия. Здесь устанавливают интерактивное столы и песочницы, световые столы для песочной анимации и студии для акваанимации, различное игровое оборудование для воспроизведения ребенком ситуаций из реальной жизни, выражения негативных эмоций и творческого самовыражения.
Зона организационно-планирующей деятельности состоит из рабочего места психолога, оснащенного компьютерной и печатной техникой для подготовки к диагностической и коррекционно-развивающей работе, а также для обработки и систематизации результатов обследований.
Еще одна важная зона – это зона релаксации. Часто под нее отводят отдельное помещение. Это так называемые сенсорные комнаты (уголки) или комнаты психологической разгрузки. Про их оснащение мы рассказывали в одной из прошлых статей.
Кабинет психолога в детском саду
Работа психолога в детском саду ведется в нескольких направлениях:
- развитие навыков коммуникации (повышение уверенности в себе, формирование желания и потребности в общении со сверстниками и взрослыми);
- развитие личности (принятие себя как личности, дифференцирование от родителей и сверстников);
- развитие мелкой моторики, творческих и мыслительных способностей;
- коррекция нежелательного поведения;
- подготовка к школе (тренировка усидчивости и памяти, приобретение навыка работы в команде и др.).
Все групповые и индивидуальные занятия с детьми проводятся в игровой форме. Особая потребность в коррекционной работе с психологом возникает у воспитанников с отклонениями в развитии, психологическими проблемами и ОВЗ.
Кроме технических средств, систем хранения и мебели в кабинет психолога в детском саду подбираются учебно-методические пособия и диагностические материалы:
- для эмоционального развития: «градусник настроения», «кубик эмоций», куклы-перчатки «Эмоции»;
- для развития тактильного восприятия: межполушарные лабиринты, балансиры-лабиринты, бизиборды, дидактические столы, сенсорные ящики;
- для развития мелкой моторики: различные детские конструкторы;
- для развития слухового внимания и тренировки дыхания: музыкальные инструменты (бубен, дудочки, свистки);
- для активных игр: мячи разного размера, фактуры и веса, массажеры и массажные мячики;
- для психологического развития и коррекции: игровой набор «Дары Фребеля» и набор психолога (с модулями);
- для арт-терапии: световые столы, планшеты и трафареты для песочной анимации, комплекс с прозрачным мольбертом;
- для сказкотерапии: кукольные и теневые театры, конструкторы сказок, наборы тематических фигурок, пальчиковые куклы.
Одно из популярных решений для небольшого кабинета – профессиональный стол психолога-дефектолога. Он оборудован сенсорной панелью с набором образовательных программ, а еще дополняется отсеками или даже отдельной тумбой с методическими тренажерами и планшетом для рисования песком.
Кабинет психолога в школе
В основные задачи школьного психолога входит:
- оценка проблем психического здоровья учащихся;
- выявление основных причин или факторов, которые могут влиять на благополучие обучающихся;
- разработка и внедрение мероприятий по улучшению психического здоровья;
- сотрудничество с персоналом школы для обеспечения успеха всех учащихся;
- консультирование по вопросам буллинга, социальных навыков и самооценке учащихся и др.
Во время психологической профилактики и диагностики, коррекционно-развивающей работы с детьми от 7 до 17 лет специалисты чаще прибегают к творческим заданиям. Игра все еще остается эффективным инструментом в работе специалиста, но она должна соответствовать возрастным особенностям детей. В кабинете обязательно присутствуют различные материалы для творчества, например, рисования. Большую пользу приносит стол для песочной анимации. Мощным инструментом психологической разгрузки считаются сенсорные комнаты и уголки. Занятия в них стимулируют развитие ощущений, улучшение внимания, памяти, мышления и речи, помогают снижать уровень тревожности и напряжения.
Согласно Приказу Минпросвещения №804 в кабинете психолога стандартно организуют рабочее место педагога-психолога, места для хранения пособий, подбирают интерактивное и компьютерное оборудование, а еще мебель в соответствии с ростовыми особенностями детей. В качестве последнего пункта отличное решение – модульные столы и ученические стулья, регулируемые по высоте. Из технических средств обязательны интерактивная панель, персональный компьютер с периферией или ноутбук, системы видео- и аудиозаписи. К вспомогательному оборудованию относят:
- наборы материалов для детского творчества;
- настольные игры;
- набор психолога для психологического развития и коррекции детей с особыми образовательными потребностями;
- интерактивные пособия и программно-методические комплексы;
- оборудование для сенсорной комнаты;
- интерактивные песочницы с функциями интерактивного стола.
Заказать оборудование для кабинета психолога вы можете в компании «Ростком».
За консультацией обращайтесь по телефонам: +7 (8212) 32-25-25, +7 (800) 301-12-65.
Наш сайт: rostcom.com
Мы в ВКонтакте: vk.com/rostcom11
Мы в Telegram: t.me/Rostcom11