Нарцисс в вашей жизни, но вас нет в жизни нарцисса. Он привязывается не к вам, а к вашему вниманию, заботе, восхищению, к вашим ресурсам, к интиму, к вашим услугам. Всё, что вы ему даёте, связывает нарцисса с вами и это очень ранняя стадия развития младенца — до двух лет.
Это когда у ребёнка ещё нет постоянства объекта, о котором мы подробно говорили в предыдущей статье про термины. Он привязан к удовлетворению, которое даёт ему мать, но не к самой матери. Позже ребёнок сможет интроецировать мать, сделать из неё внутренний объект. Тогда он почувствует себя в безопасности, чтобы привязаться к матери, и он привяжется к самой матери, а не к тому, что она ему может дать.
Когда младенец создаёт внутренний объект матери, с этого момента она уже существует для него непрерывно, а не только во время удовлетворения его потребностей. Она становится уникальным и постоянным внутренним объектом — есть только одна мама, и ребёнок привязывается к ней.
✅ Для нарцисса это уже недоступно. Он застревает на очень ранней стадии интроекции и никогда не развивается дальше неё. Поэтому нарцисс не способен воспринять вас как уникальных и отдельных. Он воспринимает вас как набор полезных функций, но не как уникальную личность.
И что важно, он воспринимает вас не таким, какой вы есть на самом деле, а только элементом удовлетворения — не мамой, а бутылочкой с молоком в руках мамы, как функцию насыщения. Именно поэтому у нарцисса уровень психического развития ребёнка до двух лет.
Обычно в процессе интроекции задействованы четыре механизма, и все они терпят неудачу у нарцисса. Большинство из них проваливаются при пограничном расстройстве личности. Собственно, именно сбои механизмов интроекции и формируют эти расстройства. Какие это механизмы?
1 Интернализация (усвоение связей)
Интернализация — это когда усваивается вся взаимосвязь, не конкретный объект, а взаимосвязь с объектом. Так что у ребёнка есть взаимосвязь с матерью, он усваивает или интернализует эту взаимосвязь в своей формирующейся психике, а затем воспроизводит внешнюю взаимосвязь как своего рода внутрипсихический феномен. Он воспроизводит динамику внешней взаимосвязанности между ребёнком и матерью.
✅ Ребёнок усваивает взаимосвязь с матерью, например, как взаимосвязь между элементами Эго. Интернализация отца происходит несколько позже — после трёх, четырёх лет, как взаимосвязь между Суперэго и Эго, между собой и другими, когда происходит социализация.
Не стоит путать интернализацию и интроекцию. Интернализация — это про структуру и взаимосвязи, которые мы усваиваем, это установление связей внутри аналогичным снаружи. А вот интроекция…
2 Интроекция (внутренний объект)
Интроекция — это когда индивид бессознательно включает элементы внешней реальности в свою субъективную реальность. Это могут быть любые аспекты, установки, мотивации, ценности, качества или черты характера людей, личности, воспоминания и прочее.
Так что интроекция — это общий термин для обозначения того, чтобы взять внешний мир и перенести его во внутренний мир и сделать его частью, неотъемлемой, интегрированной частью внутреннего мира.
✅ В психоаналитической теории интроекция означает, когда младенец впитывает качества внешнего объекта в свою психику. Младенец создаёт внутренний объект, который представляет внешний объект, а затем наделяет внутренний объект качествами внешнего объекта.
И этот внутренний объект влияет на всё. Это влияет на эмоции или чувства, на познание и, прежде всего, на поведение. Это совершенно нормальная часть развития. Мы интроецируем родительские аспекты, сначала от матери, а позже отца, интроецируется всё, включая ценности и установки. Например, когда вы интроецируете ценности, вы формируете Суперэго.
Интроекция — это очень здоровая вещь, но когда вы застреваете на интроекции как на исключительном механизме взаимодействия с другими людьми, когда это единственный способ облегчить и свести на нет пустоту внутри вас, тогда вы становитесь нарциссом, который взаимодействует только с внутренними объектами. Потому что когда люди растут, развиваются и взрослеют, тогда вместо того, чтобы взаимодействовать с внутренними объектами, они начинают взаимодействовать с внешними объектами.
Теперь можно утверждать, что интернет, современные мультфильмы, виртуальная реальность или дополненная реальность, всё это побуждает нас взаимодействовать с внутренними объектами, с образами, но не с реальными людьми. Но об этом в другой раз.
3 Идентификация
С клинической точки зрения идентификация — это защитный механизм. Это когда индивид включает в себя аспекты объекта внутри себя, внутри своего Эго, потому что индивид испытывает беспокойство, тревогу из-за потери объекта или из-за того, что у индивида плохие отношения с объектом.
Итак, есть внешний объект (человек), и индивид каким-то образом реагирует на этот внешний объект с беспокойством, потому что внешний объект угрожает оставить индивида или бросить, потому что он враждебен или безразличен по какой-то причине. Чтобы защититься от этого беспокойства, включается идентификация. Индивид становится внешним объектом.
✅ Индивид включает в себя аспекты внутреннего объекта внутри себя, своего Эго и становится, по сути, внешним объектом. Вот почему это называется идентификацией.
4 Инкорпорация (включение меньших объектов)
✅ Инкорпорация — это защита с помощью фантазии. Это фантазия о том, что кто-то кого-то меньшего проглотил, как это часто случается в сказках про великанов. Так вот, инкорпорация — это и есть такое проглатывание объектов. Проглатывается внешний объект (человек), и затем он ощущается присутствующим в вашем уме и в вашем теле как инородный объект, не совсем вы, но между вами и этим проглоченным объектом есть некоторое пространство, некоторые границы. И это происходит в очень раннем детстве. Это ранняя форма идентификации и интроекции.
Но как там возникают дисфункции? Об этом мы продолжим в следующей статье.
Берегите себя
Всеволод Парфёнов