Найти в Дзене
Сочиняшка | ОГЭ | ЕГЭ

ОГЭ. Пасхальный вариант (по текстам Куприна)

Христос Воскресе! Дорогие читатели, поздравляю со Светлым праздником Пасхи! Пусть этот день будет наполнен теплом, светом, любовью, пройдёт в окружении близких, дорогих сердцу людей! Майские дни подготовки к экзаменам наполнены текстами о Великой Отечественной. Но я думаю, пару дней можно уделить и Пасхе: поговорить о том, насколько этот праздник был важен для наших писателей-классиков, вспомнить традиции и разделить радость. Так что... оставляю для вас небольшой вариант, составленный мной из различных рассказов А.И. Куприна: «Блаженный», «Инна», «Пасхальные колокола», «По-семейному». К каждому заданию сразу приложила карточку с ответами: нужно пролистать направо, и вы увидите пояснения к вопросам. 1. Диктант Заполните пропуски, расставьте недостающие знаки препинания: Чудес(?)ный город весь похожий на _добную попадью с масля(н,нн)ыми глазами и красным ртом! Как мне забыть эти часы когда я во_бужде(н,нн)ый тополи(н,нн)ым зап_хом в_се(н,нн)ей ночи ходил из церкви в церковь. Ах кр_сот

Христос Воскресе! Дорогие читатели, поздравляю со Светлым праздником Пасхи! Пусть этот день будет наполнен теплом, светом, любовью, пройдёт в окружении близких, дорогих сердцу людей!

Майские дни подготовки к экзаменам наполнены текстами о Великой Отечественной. Но я думаю, пару дней можно уделить и Пасхе: поговорить о том, насколько этот праздник был важен для наших писателей-классиков, вспомнить традиции и разделить радость. Так что... оставляю для вас небольшой вариант, составленный мной из различных рассказов А.И. Куприна: «Блаженный», «Инна», «Пасхальные колокола», «По-семейному». К каждому заданию сразу приложила карточку с ответами: нужно пролистать направо, и вы увидите пояснения к вопросам.

1. Диктант

Заполните пропуски, расставьте недостающие знаки препинания:

Чудес(?)ный город весь похожий на _добную попадью с масля(н,нн)ыми глазами и красным ртом! Как мне забыть эти часы когда я во_бужде(н,нн)ый тополи(н,нн)ым зап_хом в_се(н,нн)ей ночи ходил из церкви в церковь. Ах кр_сота женских лиц осв_ща_мых (с)низу живым огнём этот блеск и прелесть улыба_щихся губ и яркие блики в глазах и тонкие пальчик_ делающие в_сковые катышки!

Я вид_л что всем бе_причи(н,нн)о х_телось смеят(?)ся и пр_плясывать. И все смеялись новой весне во_кресенью цветам. Один я пох_дил на и_гна(н,нн)ика который смотрит скво_ь забор т_ясь от всех на чужое веселое праз(?)нество.

Каждый раз на великую заутр_ню я пр_ходил в любимую церковь Десяти(н,нн)ую самую древнюю в городе откопа(н,нн)ую из стари(н,нн)ых ра_валин.

2-3. Синтаксис

4-5. Пунктуация

Немного усложнённое (по количеству пунктограмм) задание 5:

6-7. Орфография

8-9. Грамматика

Усложнённое задание 8 с профессиями / званиями:

Текст: из седьмого варианта сборника ФИПИ-2024 (36 вариантов под редакцией Дощинского, Цыбулько)

-11
-12
-13

13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как проявляется сострадание?». Дайте определение понятию СОСТРАДАНИЕ и прокомментируйте его, ответив на вопрос, сформулированный в теме сочинения.

1) Анализируем прочитанное:

-15

2) Составляем план рассуждения:

-16

3) Обсуждаем варианты литературных примеров:

-17

Мой вариант сочинения по этому тексту можно прочитать здесь (там же — задание 13.2 и пример сочинения по нему).

Желаю счастливой Пасхальной недели!