Не готовиться к школе совсем не есть хорошо. Современная программа предполагает, что дети в школу придут мало-мальски подкованными. Подробнее писала в этой статье.
Но что, если ребенок слишком сильно подготовлен и уже к началу учебы знает половину программы 1 класса? Скажу честно, это тоже не слишком хорошо.
- Как правило, таким детям откровенно скучно учиться в школе. Все то новое, что должны были открыть, они и так уже знают. А ведь одна из основных потребностей в 7-8-летнем возрасте - это познание. Да, именно потребность, я не ошиблась. Ребенку просто необходимо делать открытия, понимать что, как и почему. Вы сами наверно замечали, с каким упоением малыш занимается тем, что вызывает его интерес - просто оторвать невозможно. А в школе он такого "счастья" лишается, потому что всё это уже проходил.
- Отсюда вытекает снижение мотивации к обучению. "Зачем мне учиться? Я и так все знаю! Слишком легко!" К успеху быстро привыкаешь. Учеба "на расслабоне" может длиться полгода, год. Но в итоге все равно наступит момент, когда начнется изучение нового, неизвестного материала. И вот тут-то ученик, по инерции выезжающий на накопленном запасе знаний, рискует сесть в большую лужу. Хорошо, если он сможет собраться или родители вовремя заметят и поддержат. А если нет, то излишняя самоуверенность может превратить ребенка из ведущего в догоняющего ученика.
- Идеальная подготовка не дает гарантий, что ребенок будет отличником. Учитель в школе работает с большим классом, где учатся детки разного уровня. Кто-то обгоняет в развитии и схватывает все на лету, а кто-то вечно плетется в хвосте, еле-еле вытягивая программу. Но большую часть класса составляют так называемые "середнечки". Вот на них-то как раз и будет ориентироваться учитель. Как ни крути, а школа не может дать исключительно индивидуальный подход. В итоге многие ребята, блиставшие знаниями и идеальной подготовкой, скатываются на средний уровень, не имея возможности идти по пути опережающего развития.
Ну и не будем забывать про то, что ребенок-дошкольник - это прежде всего ребенок, детсадовец, но никак не ученик. Ведущая деятельность детей дошкольников - это игра. Именно через нее малыши учатся познавать мир, общаться, строить отношения. Потому не стоит сажать 5-летку за парту и требовать, чтобы он цитировал Шекспира в оригинале. Пусть побудет ребенком. Стать учеником он в свое время успеет, и вам, родителям, эта его роль за 11 лет ой как надоест!
Оставляйте комментарии, ставьте лайки и подписывайтесь на канал - будет полезно и интересно! Всем добра💕