Сегодня я проанализировала рисунки многих своих клиентов (детей), своих детей и вывела интересный факт. Как и любой факт, он требует проверки) , поэтому хотелось бы вынести на обсуждение коллег и форумчан.
А суть этого факта в том, что не всегда в рисунке семьи ребенок отражает именно свой собственный взгляд на семью, и не всегда отображает реальное положение дел в семье.
Я заметила, что рисунки тех детей, которые имеют психологические проблемы в семье, в действительности являются лишь проекций ожиданий родителей или других значимых фигур. Либо же наоборот, часть детей рисует идеальную семью, что не имеет отношения к реальной семейной системе.
Я решила предложить нарисовать сперва рисунок семьи, потом выяснить взгляд родителей на этот факт. А потом уже по ходу дела предложить ребенку нарисовать второй рисунок: либо образ желаемой семьи, либо (если это был уже сразу образ желаемой) образ реального положения дел.
И вышла на интересные наблюдения… рисунки- сильно отличались.
Только если о том, чтобы прояснять при работе со взрослыми, - об этом говорят преподаватели по той же психодиагностике или арт-терапии. А вот среди детских я такого не слышала. Дескать, ребенок и так спроецирует на бумагу то, что есть.
Возможно, я изобрела велосипед, и мне просто не попадались нужные источники, но заметить это захотелось. Как и услышать мнения и комментарии по этому вопросу.
Для себя пока сделала выводы, что чрезмерное давление авторитетной фигуры искажает восприятие ребенком дейтсвительности. И если брать за основу рисунок ребенка как точку отсчета, то будем лечить мы не ребенка, а продолжать усугублять деструктивные сценарии родителей, чье видение спроецировал ребенок на бумаге.
Для диагностики я раньше использовала ОРО- опросник родительского отношения, однако я просила его пройти и ребенку и родителю, прочем ребенка простила это сделать как бы от имени родителя- как он это видит. Были интересные открытия, как то- что родитель имеет в виду одно под своим «отношением», а ребенок считывает совершенно другое.
И вот, эту модель обратной связи я решила попробовать через рисуночную методику «рисунок семьи». Сперва рисует ребенок и родитель - выясняем реальные или идеальные образы семьи рисуют, а потом сравниваем видение семьи и ребенком и родителям.
Тогда становятся очевидны точки нестыковки и линии напряжения в семейной системе, они хорошо подсвечены , и их гораздо быстрее и проще исправлять.
Автор: Елена Хорина
Психолог, Коуч ЭОТ Травматерапевт
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru